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最新 K12 教育
第 2 节 基因对性状的控制
[学习目标] 1.理解中心法则的内容及应用。2.阐述基因、蛋白质与性状的关系。
一、中心法则的提出及其发展
1.提出者:克里克。
2.内容
①DNA 的复制:遗传信息从 DNA 流向 DNA。
②转录:遗传信息从 DNA 流向 RNA。
③翻译:遗传信息从 RNA 流向蛋白质。
3.发展
发展内容 信息流动 举例
RNA 自我复制 遗传信息从 RNA 流向 RNA 烟草花叶病毒
RNA 逆转录合成 DNA 遗传信息从 RNA 流向 DNA 艾滋病病毒(HIV)
4.完善后的中心法则
例 1 下图为中心法则部分遗传信息的流动方向示意图,下列有关说法正确的是( )
A.过程 1、2 一般发生在 RNA 病毒体内
B.过程 1、3、5 一般发生于肿瘤病毒的体内
C.过程 2、3、4 发生于具细胞结构的生物体内
D.过程 1~5 不可能同时发生于同一个细胞内
答案 C
解析 1 为逆转录过程,只能在病毒侵入宿主细胞后发生,该生理过程不会发生于病毒体内,
A、B 项错误;肿瘤病毒侵入宿主细胞后,在宿主细胞内增殖,需进行逆转录、合成病毒
教案试题
最新 K12 教育
RNA、指导合成其蛋白质外壳等生理过程,因此 1~5 能同时发生于宿主细胞内,D 项错误。
例 2 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA 向蛋白质传递与表达的过程,下列说法不正确
的是( )
A.a、b、c、d 所表示的四个过程依次分别是 DNA 的复制、转录、翻译、逆转录
B.需要 tRNA 和核糖体同时参与的过程是 c,需要逆转录酶参与的过程是 d
C.a、b、c 过程只发生在真核细胞中,d、e 过程只发生在原核细胞和一些病毒
D.在真核细胞中,a 和 b 两个过程发生的主要场所相同,但需要的关键酶种类不同
答案 C
解析 图解 a、b、c、d、e 分别表示 DNA 的复制、转录、翻译、逆转录、RNA 的复制。c
过程进行的场所是核糖体,在合成蛋白质时需要 tRNA 运载氨基酸,d 过程需要逆转录酶;
a、b、c 过程在细胞生物中均能发生,d、e 只发生在 RNA 病毒的寄主细胞 。在真核细胞 ,
a 和 b 两个过程发生的主要场所都是细胞核,但所需的关键酶不同,前者需要 DNA 聚合酶和
解旋酶等,后者需要 RNA 聚合酶。
思维启迪 “三看法”判断中心法则各过程
“一看”模板 “二看”原料 “三看”产物 生理过程
脱氧核苷酸 DNA DNA 复制
DNA
核糖核苷酸 RNA 转录
脱氧核苷酸 DNA 逆转录
RNA 核糖核苷酸 RNA RNA 复制
氨基酸 蛋白质(或多肽) 翻译
二、基因、蛋白质与性状的关系
1.基因控制性状的途径
(1)间接途径
控制 控制 控制
①途径:基因 ― ― →酶的合成 ― ― →细胞代谢 ― ― →生物体的性状。
②举例:人白化病的形成。
控制酪氨酸酶的基因异常→不能合成酪氨酸酶→酪氨酸不能转变为黑色素→表现出白化症
状。
(2)直接途径
控制 控制
①途径:基因 ― ― →蛋白质结构 ― ― →生物体的性状。
②举例:囊性纤维病。
教案试题
最新 K12 教育
编码CFTR 蛋白(跨膜蛋白)的基因缺失了3个碱基→CFTR 蛋白在第508位缺少苯丙氨酸→CFTR
蛋白结构与功能异常→支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量繁殖。
2.基因
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