也谈小学数学探究性学习转载.docVIP

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2020-05-06 发布于天津
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也谈小学数学探究性学习转载.doc

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也谈小学数学探究性学习转载摘要本文主要阐述探究性学习对学生主体发展的影响探讨课堂教学中教师如何创设情境选择适合学生探究的学习材料构建数学探究活动的基本模式让学生学到探究问题的方法培养学生的数学探究能力和创新精神引导学生归纳总结知识和探究问题的策略与方法关键词探究性学习探究欲望合作交流所谓探究性学习是指学生在教师的启发诱导下以学生独立自主学习和合作讨论为前提以现行教材为基本探究内容以学生周围世界和生活实际为参照对象为学生提供充分自由表达质疑探究讨论问题的机会让学生通过个人小组集体等多种解难释疑尝试

《也谈小学数学探究性学习》（转载）【摘要】本文主要阐述“探究性学习”对学生主体发展的影响。探讨课堂教学中教师如何创设情境，选择适合学生探究的学习材料；构建数学探究活动的基本模式，让学生学到探究问题的方法，培养学生的数学探究能力和创新精神，引导学生归纳总结知识和探究问题的策略与方法。【关键词】探究性学习探究欲望合作交流所谓探究性学习，是指学生在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知