2020三年级语文下册口语交际神话大观园教案湘教版.pdfVIP

课题 口语交际：神话大观园 1．知识与技能： 了解、 收集神话故事， 能用自己的语言清楚明白地讲述神话故事； 通用对故事中的人物 教 进行评价，并通过交流、讨论提高认识； 学 2．过程与方法： 目 通过创设情境，调动学生交际兴趣，在讨论中明理，在讨论中培养学生的交际能力。 标 3．情感与态度： 培养学生对神话故事的浓厚兴趣；培养学生礼貌交流的习惯。 教学重点 组织语言，清楚流畅地讲述完整的故事。 教学难点 学会简单地评论故事中的人物，表达自己的喜好。 教学用具 课件 教学方法 讨论交流。 教师、学生活动 一·激趣谈话，引入课题 个性见解： 古时候，由于人们向往神秘的太空，追求美好的事物，并 产生了无限的遐想， 于是流传了许许多多令人心驰神往的神话故事。