- 0
- 0
- 约2.3千字
- 约 3页
- 2020-05-05 发布于河北
- 举报
9、《祝你生日快乐》
尊敬的家长: 孩子的成长需要老师的教导和家长的配合, 为了你的孩子健康成长, 这份
导学案请督促孩子完成“自主学习”部分。在孩子完成后请你检查后签名。
家长签名: 学生签名:
学习目标:
1. 学会 12 个生字,联系上下文理解窃窃私语,窘迫,寒酸,轻蔑等词。
2. 能正确,流利,有感情地朗读课文。
3. 学习作者抓住人物语言,动作表现人物品质的方法。
4、理解课文内容,了解我对约翰的态度发生变化的原因,从中体会我和妈妈关爱他人
的好品质。
学习重难点:
紧抓情感主线及相关内容进行教学。 研读时, 继续使用抓关键词句的方法理解感悟人物
特点和品质。
课时安排: 2 课时
导学过程:
第 一 课 时
一、自主学习,独立尝试:
1、读准字音,读通句子,联系上下文或查字典理解不懂的词语,在不懂的地方做
您可能关注的文档
- (EEC)三年级英语上册Lesson1What’sYourName?测试(无答案).pdf
- (EEC)三年级英语下册Lesson4Itsred教案(1).pdf
- (EEC)四年级英语上册Lesson4Ilikemusic教案(1).pdf
- (EEC)四年级英语上册第三、四课单元测试(无答案).pdf
- (EEC)四年级英语上册第三单元测试(无答案).pdf
- (EEC)四年级英语上册期末复习知识.pdf
- (EEC)四年级英语上册期末综合测试题(二)(无答案).pdf
- (EEC)四年级英语下册单元练习题(1-3)(无答案).pdf
- (EEC)四年级英语下册单元练习题(4-6)(无答案).pdf
- (EEC)四年级英语下册单元练习题(7-9)(无答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)