精选方法学选择与确定关键类别--整理.docxVIP

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精选文档资源合集 精选文档资源合集 精选文档资源合集 精选文档资源合集 第 4 章 方法学选择与确定关键类别 作者 Anke Herold(德国),Suvi Monni(芬兰) Erda Lin(中国),和 C. P. (Mick) Meyer(澳大利亚) 参加作者 Ketil Flugsrud(挪威) 目录 方法学选择与确定关键类别 导言 5 定义 5 关键类别分析的目的 5 确定关键类别的一般方法 6 确定关键类别的一般规则 6 确定关键类别的方法学方式 11 确定关键类别的方法 1 12 确定关键类别的方法 2 16 确定关键类别的定性标准 17 报告和归档 17 关键类别分析的示例 18 参考文献 28 公式 公式 4.1 水平评估(方法 1) 13 公式 4.2 趋势评估(方法 1) 14 公式 4.3 基年排放为 0 的趋势评估 14 公式 4.4 水平评估(方法 2) 16 公式 4.5 趋势评估(方法 2) 16 图 图 4.1 选择优良作法方法的决策树 6 图 4.2 确定关键类别的决策树 12 表 表 4.1 方法 1 分析的建议总合水平 7 表 4.2 方法 1 分析-水平评估的电子数据表 13 表 4.3 方法 1 分析-趋势评估的电子数据表 15 表 4.4 关键类别分析概表 18 表 4.5 2003 年芬兰 温室气体清单 方法 1 水平评估示例 (关键类别用粗体表示) 18 表 4.6 2003 年芬兰温室气体清单方法 1 趋势评估示例(关键类别用粗体表示) 21 表 4.7 使用子集的 2003 年芬兰温室气体清单方法 1 水平评估示例 23 表 4.8 使用子集的 2003 年芬兰温室气体清单方法 1 趋势评估示例 24 表 4.9 2003 年芬兰温室气体清单方法 2 水平评估示例 25 表 4.10 2003 年芬兰温室气体清单方法 2 趋势评估示例 26 表 4.11 芬兰关键类别分析概表 27 方法学选择与确定关键类别 导言 本章解决如何确定国家清单中的关键类别1的问题。 各个源和汇类别的方法学选择对管理总体清单不确定性非常重要。 一般情况下,如果排放和清除的估算是利用本准则部门卷中对于各类别或子类别的最严格方法,清单不确定性就比较低。 然而,这些方法通常需要更加宽泛的数据收集来源,因而对每个类别的排放和清除均使用严格方法可能并不可行。 因此,优良做法是确定对总体清单不确定性贡献最大的类别,从而最有效地利用现有资源。 通过确定国家清单的这些关键类别,清单编制者可以确定他们的优先努力方向,并提高其总体估算。 优良作法是每个国家均根据本章陈述的系统和客观方式来确定其国家关键类别。 因此,优良作法是将关键类别的分析结果作为方法学选择的基础。 这样的流程可以提高清单质量和估算的信度。 定义 关键类别是在国家清单体系中列为优先的类别,因为其估算值从绝对排放水平、排放趋势或排放和清除的不确定性的角度看,对国家温室气体总清单具有重大的影响。 使用关键类别这一术语时,总是包括源类别与汇类别。 关键类别分析的目的 在下列三个重要清单方面,尽可能对关键类别给予特殊考虑。 首先,确定国家清单的关键类别能够安排制定清单可用有限资源的优先顺序。 优良作法是将现有资源集中用于改进被确定为关键类别的数据和方法。 其次,一般情况下,对关键类别应选择使用更加详细的高级别方法。 清单编制者应当使用第 2-5 卷中部门决策树中的特定类别方法(参见图 4.1)。 对大多数源/汇,建议对关键类别使用高级别方法(方法 2 和方法 3),不过情况并非总是如此。 关于将该原则具体应用于关键类别的指南,优良作法是参考各个类别的决策树和特定部门的指南以及部门卷中各章节的其他优良作法指南。 在一些情况下,由于缺乏资源,清单汇编者可能无法采用高级别方法。 这可能意味着他们无法收集到高级别方法需要的数据,或 者无法确定方法 2 和方法 3 需要的特定国家的排放因子和其他数据。 在这些情况下,尽管特定类别的决策树并未考虑这种情况,仍可以使用方法 1,这种可能性的确定请参见图 4.1。 在这些情况下,应当清晰地记录方法学选择与部门决定树不一致的原因。 优良作法方法不适用的任何关键类别在未来应该优先改进。 第三,优良作法是根据第 6 章“质量保证/质量控制与验证”和部门卷中的说明,对关键类别质量保证和质量控制给予特别关注。 1 在《国家温室气体清单优良作法指南》(GPG2000, IPCC, 2000)中,这一概念被称为“关键源类别”,除 LULUCF 部门外,整个清单都需用该概念进行处理。 图 4.1 选择优良作法方法的决策树 开始 源或汇 类别是否 否被认为 关键类别?? 框 1 是 能否获得 根据 遵守关键类别的国家特

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