开放大学民族理论与民族政策多选题(排版).pdfVIP

民族多选 A 1937年在延安中央党校开办少数民族干部训练班，参加培训的有 （）等 族少数民族青年。(ABC) A藏 B 彝 C 苗 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：人民政府应帮人民大 众发展其 （ABCD）的建设事业。A 政治B经济 C 文化 D教育 2003年3月胡锦涛同志在全国政协十届一次会议少数民族界委员联组讨 论会个共同指各民族 （AB）。A共同团结奋斗 B 共同繁荣发展 B 保障散居少数民族的平等权利具有哪些重要意义？ABCA有利于保障各民 族一律平等 B有利于加速散居少数民族经济文 C有利 保障散居少数民族权利包括保障 （ABCDE5）。A平等权利 B族籍权利C参 政权利 D发展经济文化权利 E宗教信仰自由权利及保持或改 C 处理好民族 自治地方内的民要原则有 （ABC）A切实保障各等权利 B坚决 维护各民族的团结 C坚持民族 自治地方各民族共同发展和繁荣 从部落发展成民族的过程，恩格斯曾指出，即民族形成具体过程中的 （A）、 （C）、 （D）式的途径。A希腊人 C 罗马人 D德意志人 从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为民族 （A）因素、 （B）因素 和 （C）因素A 自身B社会 C 自然 D 党的十一届三中全会以后，党中央对少数民族干部的主努力实现干 部 “四化”即 （ABCD）。A革命化B 年轻化 C知识化 D专业化 党和国家采取尊重各民族语言文字、各民族都有使用和发言文字的政策 的原因 （AB）。A这是涉及民族平等- B这是涉及民族 自身- 党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有 （ABCD）A 组 织- B帮助- C 实行-D注重- 等民族及其先民很早就活动在历史上称为 “西域”的地区。A 维吾尔 B 哈萨克 多选民族融合的特点有 （ABCDE）A长期性B缓慢性C 自然过程D民族发展 过程与接近过程的辩证统一 E特定性 G 各民族风俗习惯共同的基本特性包括 （ABCDE）A民族性 B群众性 C传承 性 D变异性 E敏感性 各少数民族除 （AB）族等通用汉文汉语外，其他少数民族都有自己的语 言。A 回族 B满族 根据变化的原因、手段、过程、性质，民族同化分为 （A）和 （B）两种 类型。A强迫同化 B 自然同化 共同民族心理是团结本民族成员的重要的精神心理纽带，它具 （BCD） 等特点。B内聚性 C向心性 D 自识性 古今中外，民族问题存在的共同特性是 （ABCDE）A普遍性 B长期性 C复 杂性 D国际性 E重要性 H 汉族及其祖先最早开发了中原 （）和 （）流域，然后与其他各少数民族 人民一道，共同开发了边疆地区。A黄河流域 C 长江流域 和 （D并容，理论和政策兼纳，是民族理论学科的一大特点。C 基础理 论 D 应用理论 J 加快民族地区经济和社会的发展，主要靠三条： （ABC）A 国家的持续 扶持 B经济比较发达地区的对口支援 C民族地区自身的奋斗 加速发展少数民族经济的必要性是 （ABC）。A 我国少数-B 少数民族经 济- C少数民族地区- 加速发展少数民族经济的重要性有 （AB）。A是少数民族-B是国家的根 本利益 据2000年强人口普查统计，以下民族人口在1万以下的有： （ABCD）A高 山 B独龙 C塔塔尔 D赫哲 K 可变性主要是指 （ABCDE）等方面的变化A民族成分B人口数量 C语言 D 风俗 E宗教信仰 M 马克思关于民族问题与社会革命关系的理论，其主要观点是： （ABC）A 社会革命和民族B民族问题与C民族问题与既有联系又有区别。 马克思主义的民族平等含义主要是： （ABC）。A承认和坚持一切民平等 B承认和坚持各民族 C承认和坚持各，乃至事实上的完全平等 马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是 （ABCD）A平等 B尊重 C 使用 D发展 马克思主义将民族平等团结原则作为处理民族问题的根本原则的原因是 （ABCD）A由民族 B 由民族决定 C由所决定 D由无产阶所决定 民族 （A）是我们的和国家民族政策中的总政策。A平等团结 B和平共处 C和平团结D平等共处 民族的风俗习惯是指各民族在 （A）和 （B）方面广泛流传的风尚、习 俗。A物质生活 B精神生活 民族的四个共同特征包括ABCE)A共同语言 B共同地域 C共同经济生活E 共同心理素质 民族的文化发展包括 （B）、 （C）和 （D）的发展。B 物质文化 C 精神 文化 D制度文化 民族发展的基