第二课时炔烃脂肪烃的来源及其应用.ppt

1．烃完全燃烧的三个规律 规律一：等质量的烃完全燃烧。 规律三：最简式相同的烃。 ①最简式相同的烃，C、H的质量分数相同。 ②等质量的最简式相同的烃完全燃烧时，耗氧量相同、产生的CO2、H2O的质量、物质的量均相同。 故反应前后气体体积的变化仅与氢原子数y有关。 2．下列说法错误的是 A．石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油 B．含C18以上的重油经催化裂化可以得到汽油 C．天然气的主要成分是甲烷，开采天然气应做到安全规范的操作 D．煤中含有苯和甲苯，可用分馏的方法把它们分离出来 答案　D 【典题印证】 3．(双选)两种烃以等物质的量混合，在105 ℃时1 L混合烃与9 L O2混合，充分燃烧后恢复至原状态，所得气体体积仍为10 L。下列各组混合烃中符合此条件的是 A．CH4、C2H4　　　　　　 B．CH4、C3H6 C．C2H4、C3H6 D．C2H2、C3H6 答案　AD 典例剖析·规律总结 [例1] 　下列关于乙炔的描述中，不正确的是 A．乙炔是无色有特殊臭味的气体 B．不能用启普发生器制取乙炔气体 C．乙炔易与溴水发生加成反应 D．乙炔分子中所有原子都在同一直线上 题型一　乙炔的结构与性质 【解析】　乙炔是一种无色无味的气体，实验室制得的乙炔因混有H2S和PH3而具有特殊的臭味；因CaC2与水反应放热，会使启普发生器炸裂，故不宜用启普发生器制取乙炔；乙炔分子中含有—C≡C—键，易与溴水中的溴发生加成反应。乙炔为直线形分子，其分子中所有原子处于同一直线上。 【答案】　A 【名师点睛】　与三键碳原子直接相连的原子在同一条直线上，而不直接相连的原子不一定在同一条直线上，如CH3—C≡CH中只有甲基上的碳原子在该直线上。 1．下列有关乙炔性质的叙述中，既不同于乙烯又不同于乙烷的是 A．能燃烧生成二氧化碳和水 B．能与溴水发生加成反应 C．能与酸性KMnO4溶液发生氧化反应 D．能与HCl反应生成氯乙烯 答案　D 【跟踪训练】 [例2] 　下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空： 题型二　乙炔的实验室制法 (1)图中，A管的作用是________，制取乙炔的化学方程式是_______________________。 (2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是________，乙炔发生了________反应。 (3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是________，乙炔发生了________反应。 (4)为了安全，点燃乙炔前应________，乙炔燃烧时的实验现象是__________________。 【解析】　本题采用的是连通器原理，通过上下移动左管调节右管液面的高度，以控制电石与水反应的发生和停止。制取乙炔的化学方程式为：CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋C2H2↑，乙炔通入KMnO4酸性溶液中，发生氧化反应，使KMnO4酸性溶液褪色；乙炔通入溴的CCl4溶液中，发生加成反应而使溴的CCl4溶液褪色；点燃乙炔前应先检验乙炔的纯度，乙炔燃烧时发出明亮的火焰，并伴有浓烈的黑烟。 【答案】　(1)调节水面高度以控制反应的发生和停止 CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋C2H2↑ (2)KMnO4酸性溶液褪色　氧化 (3)溴的四氯化碳溶液褪色　加成 (4)检查乙炔的纯度　火焰明亮并伴有浓烈的黑烟 【方法规律】　有机物除杂方法 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 操作方法 气态烷(气态烯、炔) 溴水、浓溴水、溴的四氯化碳溶液 洗气 乙烯 (CO2、SO2、H2O) NaOH溶液——浓硫酸 洗气 乙炔 (H2S、PH3、H2O) CuSO4溶液——浓硫酸 洗气 2．实验室制取的乙炔气体中常混有少量H2S、CO2和水蒸气，为了得到干燥纯净的乙炔气体，选择最简便的实验方案有 【跟踪训练】 A．通过NaOH后，通过浓硫酸，再通过石灰水 B．通过CuSO4溶液后再通过石灰水 C．通过五氧化二磷，再通过无水CaCl2 D．通过足量的碱石灰 答案　D [例3] 　在相同状况下，等物质的量的下列烃，分别在足量O2中完全燃烧，消耗O2最多的是________，生成CO2最多的是________；等质量的下列各烃，在足量O2中完全燃烧，消耗O2最多的是________，生成CO2最多的是________。 题型三　烃的燃烧 A．CH4　　　　　 　　　B．CH3CH3 【答案】　C　C　A　C 本讲结束 请按ESC键返回 ［综合训练·能力提升］ 教材梳理 ·新知探究 第二章　烃和卤代烃 菜 单 典例剖析 ·规律总结 化学·选修5—有机化学基础 综合训练 ·能力提升 第二课时　炔烃　脂肪烃的来源及其应用 授课人：简建新 审核人：刘定阳 教材梳理·新知探究 1．概念及其