贵州思南中学20162017学年高一语文上册期中考题.pdfVIP

精品文档 你我共享 思南中学 2016-2017 学年度第一学期半期考试 高一年级语文科试题 考试时间：150 分钟 注意事项： 1．本试卷分第 I 卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必 将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 ．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。 第 I 卷阅读题 甲必考题 一、论述类文本阅读（9 分） 阅读下面的文字，完成 l～3 题 在文化全球性交流日益频繁的时代，文化主体之间的实力不均衡、信息不对 称以及文化发展程度的差异和抗冲击能力的不同，很容易使相对处于弱势地位的 文化面临安全风险，文化传统、文化资源特别是文化价值观和文化创造力受到压 制与削弱，甚至还会招致西方发达国家的文化殖民。 维护文化安全是各国文化发展战略的重要内容。防范不仅是重要的，而且是 必要的，但防范绝非封闭自囿。最有效的防范，永远都是自强自律；而最有力的 维护，则始终都是开拓创新。自强的最佳体现，是使文化产品精粹、文化服务优 质、文化活动积极有意义，因为一切文化最终都是要寄寓在具体而实际的文化产 品、文化服务和文化活动之中。自强要求我们自律，警惕对民族文化采取虚无主 义、把群众文化看作 “下里巴人”的态度，更警惕一味崇洋媚外，紧紧盯着国外 的领奖台，把文化创造的着眼点一股脑儿放在对奖项的拼争上。在市场经济的今 天，自律自强还要求我们警惕在文化建设与文化创造中的趋利、媚俗、浅薄、浮 躁、恶搞、收视率为王、“娱乐至死”等现象，切实回到以人民为中心的创作导 向上来。 实际上，对我国文化安全构成威胁的，除了诸多外部因素外，内部开拓创新 不足也是重要原因。只有 200 多年建国史的美国为什么能拥有文化强势并称霸全 知识改变命运 精品文档 你我共享 球？关键就在于其始终坚持开拓创新。他们在文化创造中不仅将从欧洲带去的骑 士精神、绅士精神和现代科技发挥到极致，还从包括中国文化在内的东方文化中 “猎取”要件和元素。对此若单纯防堵与抵挡，效力不大。只有不断加大我们自 身的开拓创新力度，充分挖掘中华文化资源，创造出足以征服人心的文化产品， 才能从根本上解决这些问题。文化与其他一切 “物”的本质区别在于，它只有从 被吸引、认同、接受、欣赏、消化与感动的过程中，才能获得生命并产生价值。 文化有活力有魅力，是传播、影响和发挥功能的前提，也是维护自身阵地的 基础。只有开拓创新，才能把文化资源化成精品佳作；只有精品佳作形成阵势， 才能产生文化魅力；文化有魅力、有召唤力，才能在全球化交流中实现自身的壮 大与发展，维护文化安全的信心与能力才会不断增强。文化的特性以及文化交流 的形势提醒我们，维护文化安全，需要我们有效防范，更需要我们开拓创新，变 消极为积极，变被动为主动。 文化安全是民族传承、国家稳定、人民得享文明之光的重要保障，坚决而持 久地维护国家文化安全，势在必行。在文化创造、文化建设和文化服务的全过程 中，应当始终坚持以中华文化为本体，在此基础上进行选择性和包容性地吸纳， 进行开放式地发展。只有这样，才能在文化交流融合中赢得主动权，保持中华文 化在世界文化之林独特而重要的地位。 (摘编自艾斐《文化安全：最有力的维护是创新》) 1．下列对于“文化安全”的理解，不正确的一项是( ) A ．文化传统、文化资源特别是文化价值观和文化创造力受到压制与削弱，甚至 招致一些发达国家的文化殖民，这是一个国家文化安全受到冲击的体现。 B ．维护文化安全是各国文化发展战略的重要内容，坚决而持久地维护国家文化 安全，民族就会传承，国家就会稳定，人民就会享受文明之光。 C ．随着文化全球化的日益发展，文化主体之间的实力不均衡、信息不对称以及 文化发展程度的差异和抗冲击能力的不同，处于弱势地位的文化便易面临安全风 险。 D ．维护文化安全，需要有效防范，更需要开拓创新，要变消极为积极，变被动 为主动，这是由文化的特性以及文化交流的形势所决定的。 2 ．下列理解和分析，不