六年级下册数学试题-2019年西安某高新一中入学数学真卷（四）人教新课标（含答案 ）.docxVIP

2019年西安某高新一中入学数学真卷（四） 一、认真填一填（每小题3分，共30分） 1．一个分数约分后是，原分数分子分母和是，原分数是__________． 【答案】 【解析】略． 【点拨】设原分数分子分母的和为，则， ∴， 原分数为． 2．在后面添上三个不同的数字，组成一个被、、同时整除的最小的六位数，这个数是__________． 【答案】 【解析】略． 【点拨】六位数能被和整除，所以为，同时要求还要能被整除，且要添三个不同的自然数，又是最小六位数，所以为． 3．已知是三个不同的自然数，并且．那么的最大值是__________，最小值是__________． 【答案】 【解析】略． 【点拨】当三个数的和一定时，分拆的三个数越接近，其积越大，反之其积越小．，最大值：，最小值：． 4．下面的每一幅图都是由边长的小正方形拼接而成的，按照这样的规律，第个图形的周长是__________，面积是__________． 【答案】厘米 平方厘米 【解析】略． 【点拨】第个图形有个小正方形，周长小正方形的边长，面积是个小正方形的面积之和． 当时，有个小正方形． 周长（厘米），面积（平方厘米）． 5．用小正方体拼一个几何体，使得从右面和上面看分别得到右面的两个图形，要搭成这样的几何体最少需要个小正方体，最多需要个小正方体，则__________． 【答案】 【解析】略． 【点拨】最少，最多， ∴． 6．一副羽毛球拍在进价的基础上提高后标价，再按标价的折售出，仍然获利元，那么羽毛球拍的进价是__________元． 【答案】 【解析】略． 【点拨】进价：（元）． 7．如图所示是由个完全相同的正方形拼成的图形，请你用一条直线将它分成面积相等的两部分．（在原图上作出） 【答案】为的中点，将图形分成面积相等的两部分． 【解析】略． 【点拨】设小正方形的边长为，右图总面积：，左图由一个正方形和一个梯形组成，其面积：，右边面积：． 8．两根木棒的长分别是，，要选择第三根木棒，将它们钉成一个三角形，如果三角形周长为偶数，那么第三根木棒的取值情况有__________种． 【答案】 【解析】或或或． 【点拨】要组成三角形，且周长为偶数，所以第三边要选奇数，且两个小边和要大于第三边，有第三边，所以第三边，，，． 9．有一路公交车，包括起点和终点共有个车站．如果一辆车除终点外．每一站上车的乘客中，恰好各有一位乘客到这一站以后的每一站下车．问：公共汽车内最多时有__________位乘客． 【答案】 【解析】略． 【点拨】依次各站上车人数：，，，，，，，，，，；各站下车人数：，，，，，，，，，，． 发现最大值为： （人）． 10．如图所示，平行四边形的面积为平方厘米，，厘米，厘米，又已知于，那么阴影部分的总面积为__________平方厘米． 【答案】 【解析】略． 【点拨】梯形中，，梯形中，， ∴【注意有汉字】 ， ∴．【注意有汉字】 二、细心算一算． 11．计算：（共5题，计25分） （）． （）． （）． （）． （）解方程：． 【答案】（）；（）；（）；（）；（）． 【解析】（）原式 ． （）原式 ． （）原式 ． （）原式 ． （） ． 三、用心想一想（共37分） 12．为了落实“垃圾不落地，西安更美丽”的要求，我区某校数学兴趣小组在本校学生中开展了以“垃圾分类知多少”为主题的调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查．问卷调查的结果分为四个等级：“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级，并根据调查所得到的结果绘制了如下不完整的统计图：（6分） 某校“垃圾分类知多少”调查扇形统计表 某校“垃圾分类知多少”调查条形统计图 根据以上信息解答下列问题： （）求本次被调查的学生人数． （）补全条形统计图． （）若该校有学生人，请根据调查结果，估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数． 【答案】（）；（）见解析；（）． 【解析】（）（人）． （）“比较了解”人数：（人）． （）若有学生人，“比较了解”人数：（人）． 13．如图：图①、图②都是的正方形网格，小正方形的边长均为，每个小正方形的顶点称为格点，在①②两个网格中分别标注了五个格点，按下列要求画图：在图①、②中以个格点中的三个格点为顶点，各画成一个成轴对称的三角形；并计算它的面积分别等于__________与__________．（7分） 【答案】 【解析】 图①面积：． 图②面积：． 14．某商店分别以标价的折和折卖了、两件不同品牌的衬衫，共收款元，已知这两件衬衫标价的和是元．（8分） （）求这两件衬衫的标价各是多少元？ （）若标价是在进价的基础上加价确定的，通过计算说明该商店卖出这两件衬衫是盈利还是亏损，并求出盈利或亏损的金额？ 【答案】（） ；（）盈利，盈利元． 【解析】