童声飞扬合唱方案.docVIP

合锦小[2014]42号 “童声飞扬,童心向党”合唱比赛活动方案 为加强我校学生的爱国主义热情,树立正确的社会主义核心价值观,弘扬民族健康精神, 丰富校园文化生活,营造健康和谐的育人环境,推进校园精神文明建设,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,报效祖国。我校将举行第二届“锦绣杯”校园合唱大赛,特制订本次活动方案。 活动主题 以爱国爱党，歌颂祖国，树立社会主义核心价值观，唱红歌为主题。选取具有德育意义的爱国爱党歌曲，同时也可选择一些符合我校特色、内容积极健康向上、体现活动主题的歌曲。组织全校学生全员参与广泛传唱，做到“人人开口唱，人人爱祖国”。创建积极向上的校园文化，增强学生的民族主义精神和爱国主义精神。 二、参赛对象：全体学生 三、活动时间:暂定2014年10月18日 四、活动地点:学校操场 五、活动要求: 1、参赛曲目以歌颂党、歌颂祖国为主题，具体分为：选唱曲目和必唱曲目（具体曲目明细见附录） 2、演唱内容:参赛各班须从选唱曲目和必唱曲目中各选一首，共两首。 3、歌曲伴奏：必选曲目伴奏统一提供（群里发布），自选曲目各班自行准备 4、演唱形式多样:可采用齐唱、合唱、领唱、表演唱、轮唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式 5、各班以班级为单位,并严格要求全员参加，做到“人人开口唱”，由班主任负责 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,服装要统一 7、把握好参赛曲目时间，演唱总时长不得超过六分钟 8、各班级按顺序抽签进行表演,上下场要快、静、齐，精神风貌良好,保持良好的卫生和纪律 9、班主任在十一放假回校后，请将选择好的曲目和伴奏及采用的演唱形式及时上报(上报到艺体室音乐老师处) 10、班主任需把比赛时需要的设备提前上报(如话筒数量) 六、演唱标准 1、演唱者表情自然、大方、着装统一、大方得体,能展现学生积极向上的精神面貌 2、演唱者声音整齐,音色统一并清晰和谐 3、演唱有感情,能够较好地表现出歌曲的思想感情 4、能准确地把握音准、节奏、吐字、咬字清晰准确 5、演唱歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象、具有韵律感、感染力强 。 七、奖项设置 按年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 八、比赛活动具体安排 1、10月18日上午1、3、5年级比赛，下午2、4、6年级比赛并颁发奖状 2、评委（略） 3、比赛班级按抽签顺序上下场，要紧凑，且各班级需保持赛场纪律和卫生，可带书本坐在地上 合肥市锦绣小学 2014年9月18日 附录： 必唱曲目： 1、2年级《学习雷锋好榜样 》 3、4年级《中华人民共和国国歌》 5、6年级《中国少年先锋队队歌》 选唱曲目：（也可唱其他符合文件内容一些积极向上的曲目） 低年级段自选： 《卖报歌》《春天举行音乐会》《国旗国旗真美丽》 《打花巴掌》《只怕不抵抗》《每人伸出一只手》 《春天在哪里》《幸福拍手歌》《种太阳》 《小螺号》《采蘑菇的小姑娘》《彝家娃娃真幸福》.......... 高、中年级段自选： 《保卫黄河》 《雨花石》《让世界充满爱》 《明天会更好》《我们多么幸福》《歌唱祖国》 《爱我中华》 《我们走在大路上》《我和我的祖国》 《社会主义好》《让我们荡起双桨》《北京的金山上》 《一二三四歌》 《团结就是力量》《大海啊故乡》 《歌唱二小放牛郎》《没有共产党就没有新中国》 《我怎样长大》《闪闪的红星》《我爱北京天安门》 《长城谣》《小白船》《小小少年》...........