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2020年教学质量抽测试题
九年级语文
【分值:100分 时间:40分钟】
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(? )(4分)
A. 阴晦/悔恨 涟漪/依靠 居高临下/据理力争
B. 恣睢/精髓 栈桥/践行 揠苗助长/偃旗息鼓
C. 伫立/贮藏 汲水/吸取 持之以恒/断壁残垣
D. 恶心/邪恶 遨游/翱翔 言简意赅/骇人听闻
2.下列词语中有错别字的一项是(? )(4分)
A. 慰藉 窒息 一泻千里 睡眼惺松
B. 虔信 荣膺 奄奄一息 山崩地裂
C. 簇
C.有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群
D.有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康
9.名著知识填空。(8分)
??走进名著,宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________,有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷,有保尔?柯察金的革命引路人_________,有罗曼?罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________,有《水浒传》中托塔天王_________、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典,与人物对话,愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
10.补写出下列古诗文名句中的空缺部分。(16分)
(1) 八百里分麾下炙,_________________________,沙场秋点兵。(范仲淹《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2) ______________________,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)
(3) 可怜后主还祠庙,____________________。(杜甫《登楼》)
(4) 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,________________。(《关雎》)
(5) ____________________,铁骑绕龙城。(杨炯《从军行》)
(6) 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,_________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
(7) ____________________,骨肉流离道路中。(白居易《望月有感》)
(8) 宫中府中,俱为一体,________________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
11.三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。(4分)
作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)?
示例二:特殊言行,预示悲剧结局。(《孔乙己》)
拟写: ,????? ???? 。(《 ????》)
比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面的题目。(19分)
【甲】
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——节选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】
梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃①与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政②,有以异乎?”曰:“无以异也。”曰:“庖③有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩④,此率⑤兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政,不免于率兽而食人,恶⑥在其为民父母也!”
——节选自《梁惠王上》
【注释】①梃(tǐnɡ):棍棒。②政:施行恶政。③庖(páo):厨房。④饿莩(piǎo):饿死的人。⑤率:带领。⑥恶(wū):表示反问的语气。
12.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者( )
(2)杀人以梃与刃( )13.下列句中加点的词语意思或用法相同的一项是 ( )(2分)A. 此所谓战胜于朝廷????? 予观夫巴陵胜状B. 臣之客欲有求于臣????? 所欲有甚于生者C. 朝廷之臣莫不畏王????? 兽相食,且人恶之
D. 以刃与政,有以异乎??? 览物之情,得无异乎
14.翻译下面句子。(5分)(1)此所谓战胜于朝廷。(2分) (2)兽相食,且人恶之。(3分)15.国家要强盛,国君的作用十分重要。甲文强调的
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