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《公共政策概论》网上形成性考核作业（ 2015 年 12 月） 第 1 次任务：分组讨论 第 2 次任务： 一、实践题（共 1 道试题，共 100 分） 1. 考核任务形式：调查报告 考核内容： 主题： 运用公共政策基本原理和相关知识， 结合实际撰写一份调查报告或工作报告。 （字数在 800— 1000 字之间） （100 分） 考核要求： 1、认真学习《公共政策概论》第六章—第九章内容，选择一个比较熟悉又有实用价值的问题。 2 、综合运用相关理论、方法、知识。 3、可以通过各种途径收集资料，可以查阅有关文献，可以到网上搜索资料，也可以发调查问卷或召开座谈会等， 但必须注明资料来源。凡资料详实、来源清楚的至少可以得及格分；凡资料不实，来源不清的为不及格。 4 、必须使用 Word 修改功能，以保留原始修改记录。不得抄袭，抄袭者成绩为不及格。 第 3 次任务 一、案例分析题（共 1 道试题，共 100 分） 1. 考核任务形式：案例分析 考核内容：运用公共政策分析方法，对某个案例进行较为详细的分析。由分部（省级电大）责任教师提供 4 个案 例，学员任选其一，字数在 1000 字以上）。 考核要求： 1.认真研读教材第 10 章—第 14 章的内容。 2 、要充分运用利益分析、政治学分析、经济学分析、伦理分析、量化分析这五个方法，分析过程中 不得少于两个方法。 3、分析过程要逻辑一致，前后呼应。 4 、言之有理，持之有据，能自圆其说。 5、必须使用 Word 修改功能，以保留原始修改记录。不得抄袭，抄袭者成绩为不及格。 第 4 次任务 一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分） 1. 公共政策是（ ）依据特定时期的目标，通过对社会中各种利益进行选择与整合，在追求有效增进与公 平分配社会利益中所制定的行为准则。 A. 政府 B. 企业 C. 个人 D. 社会组织 2. 公共政策的核心要素是（ ） A. 利益 B. 权力 C. 公共 D. 权威 3. 直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加 影响的个人、团体或组织是指（ ） A. 公共政策主体 B. 公共政策客体 C. 非官方决策主体 D. 执政党 4. 在西方，与立法权、行政权和司法权并列的“第四种权力”是指（ ） A. 公民 B. 非政府组织 C. 利益集团 D. 大众传媒 5. 那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为（ ） A. 公共政策客体 B. 目标群体 C. 思想库 D. 政策目标 6. （ ）构成政策系统运行的外部条件，影响和制约着公共政策过程。 A. 公共政策环境 B. 全球化 C. 国际化 D. 信息化 7. 国内政策环境中的文化环境不包括（ ） A. 传统习俗文化 B. 政治文化 C. 精英文化 D. 普通文化水平 8. 荷兰经济学家（ ）是最早试图对政策工具加以分类的学者。 A. 萨拉蒙 B. 罗威 C. 林布隆 D. 科臣 9. （ ）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机 构的大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。 A. 管理 B. 强制 C. 管制 D. 限制 10. 卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（ ）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。 A. 《公共政策分析和规划的初步方法》 B. 《公共政策分析导论》 C. 《理解公共政策》 D. 《政策分析中的问题界定》 11. （ ）的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。 A. 政策问题 B. 政策议程 C. 政策目标 D. 政策对象 12. 政策方案制定在整个政策过程中居于（ ）地位。 A. 权威 B. 重要 C. 次要 D. 枢纽 13. 政策方案评估的重点内容是（ ）。 A. 效果评估 B. 可行性评估 C. 风险评估 D. 价值评估 14.