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本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 1. 把握作者关于“敬业与乐业”的观点， 对本文的观点与材料做出区分。 2. 梳理文章的层次结构，理解作者的论 证思路。 3. 了解文中运用的论证方法，体会这些 论证方法的作用。 学习目标 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 三百六十行 行行出状元 人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝 的流星。在你有限的生命里，你最向往 的、最能体现你人生价值的职业是…… 新课导入 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 官员 演员 医 生 教师 律师 军人 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 梁启超 (1873-1929) ，中国近 代维新派领袖，学者。字 卓如 ， 号 任公 ，又号 饮冰室主人 。广东 新会人。清光绪举人。和其师康 有为一起，领导了著名的“ 戊戌 变法 ”。 他兴趣广泛，学识渊 博，在政治、经济、文学、史学、 哲学、宗教及文化艺术等诸多领 域，都有较深的造诣。他一生著 述宏富，所遗《 饮冰室合集 》计 148 卷， 1000 余万字。 走进作者 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 《敬业与乐业》是梁启超先生于 70 多年前在 上海 中华职业学校 为学生所作的 演讲 ，对学生 进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 * 上海中华职业学校是中国近现代史上以试 验、总结、推广职业教育而著称的一所中等 专业学校。该校 1918 年 5 月由黄炎培发起的 中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。 以黄炎培提出的 “敬业乐群” 为校训，提倡 “手脑并用”“双手万能”，着重理论联系 实际，重视生产劳动实习和职业道德。 背景资料 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 演讲： 以口语表达的方式面对听众， 就 某一问题发表自己的观点 ， 阐 述某一事理 的活动。 文体常识 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 演讲的 主要特点： ①以口语表达的方式面对一定数量的听众，公开 发表自己的观点； ②话题集中，中心突出，结构完整； ③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。 主要手段 —— 有声语言（讲）、态势语言（演） 要求： 认清对象，确立主旨 思路清晰，节奏明快 感情充沛，说理充分 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 1 、表达方式： 2 、三要素： （ 1 ）论点： （ 2 ）论据： （ 3 ）论证： 议 论 论 点、论 据、论 证 。 作者的见解和主张。 ①一个 中心论点 。 ②有的有几个 分论点 ，用来补充证明中心论点。 证明论点的理由和根据。 ①事实论据： ②道理论据： 用论据证明论点的过程和方法。 具体事例、概括事实、统计数字、亲身 经历等。 名人名言、谚语、古代文献、经典著作 、自然科学的原理、定律、公式等。 议论文 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 常见论证方法： ① 举例论证： ② 道理论证： ③ 比喻论证： ④ 对比论证： ⑤引用论证 3 、结构：（三部分） 提出问题（引论） —— 分析问题（本论） —— 解决问题（结论） 提出论点 —— 分析论点 —— 得出结论 典型事例 。 经典著作的精辟见解、名人名言、公认 的科学原理、定理、公式等。 正反相互对立的事物比较。 名人名言、谚语、古代文献、经典著作 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 读读写写 ? 蛀 赦 禅 师 精微 ? 旁 骛 秘诀