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                本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   手 抄 报 的 概 述   手抄报 是一种可传阅、可观赏、也可张 贴的报纸的另一种形式。   在学校,手抄报是第二课堂的一种很好 的活动形式,具有相当强的可塑性和自 由性。手抄报也是一种群众性的宣传工 具。它就相当于缩小版的黑板报。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。       如何使一张手抄报在   有限的空间内 ,既容纳一 定的 知识内容 ,版面设计 又 精彩美观 呢 ?     本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。                  办手抄报,从总体上考虑,首先 要 确立主题思想 。       一期手抄报,版面很有限,要办出特色, 必须在内容上 突出一个主题 ,做到 主题突 出 ,又丰富多彩。       版面编排 和 美化设计 ,也要 围绕着主题 , 根据主题和文章内容决定形式的严肃与活 泼,做到 形式与内容的统一 。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   同学们:   一起跟着老师   来设计一张   “元旦主题”的 手抄报吧!   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   观察:手抄报由哪几部分组成?   报头   标题   插图   花边   文字   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   一、板块划分   报头 要放在显著位置   其位置有几种设计方案 : 一是 排版设计为两个版面的,应 放在右上部 ; 二是排版设计为 整版的,则可或正中或左上 或右上。一般均设计在版面 的上部,不宜放在其下端。     划分 文章块面 时,要有横有 竖,有大有小,有变化和有 对称的美,也可绘画图案进 行划分。       注意: 纸张上下左右留空隙     本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   二、报头   它是手抄报的标志,由图案或画面 和刊名组成。文字上由报头名称、 日期等组成。   (1) 报头起着开门见山的作用,必须 紧密配合主题 内容,形象生动地反 映手抄报的主要思想。报名要取得 有积极、健康、富有意义的名字。   (2) 报头在设计与表现手法上力求简 炼,要 反映手抄报的主题 ,起“一 目了然”之效 ;   (3) 其字要大,字体或行或楷,或彩 色或黑白 ;  本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。           美术字是经过加工、美 化、装饰而成的文字。 也就是说,是一种运用 装饰手法美化文字的一 种书写艺术,是艺术加 工的实用字体。字体整 齐、   醒目、美观、易 认     本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。       本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。   三、标题、内容   标题:   ①标题要 醒目 。   ②用美术字体书写。   ③标题要吸引人。   标题装饰:   ①可以直接在标题 上装饰。   ②也可以在文字的 旁边加以装饰。     文章内容:   ①字体要 工整 、美 观, 不写错别字。   ②如果是两人以上 一起抄写,要注意 字体要 统一 。   ③正文开始时要 空两格 再书写。   ④最好用 黑墨 。   ⑤保持报面 整洁 。   本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿 模仿。文档如有不当之处,请联
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