感悟青春讲诉.pptVIP

感 悟 青 春 我们身边的事： 最近，李明带头给 班里的同学起了好多绰 号。班里的王丽同学， 最近脸上莫名其妙地长 出了许多痘痘，于是李 明和同学们戏称她为 “战痘金刚” ；稍微有 点驼背的刘强被称为 “刘罗锅” ；身材矮小 的胡军被称为 “ 5 岁的姚 ? 是不应该的，这是对他人人格的不尊重 , 是一种不文明、不道德的行为。 青春误读 1 、李明这样拿别人的生理发育特点开玩笑、 起绰号是否合适？为什么？ 结论一： 我们需要通过同学间的相互 交流，彼此共享成长的体验， 彼 此尊重 是我们需要遵循的基本 准则。在尊重与关爱的环境中， 我们将进一步体会到青春成长的 美好 。 （课本 P39 ） 最近，李明为了显示自己与其他同学不同，特 意找美术好的同学帮他在校服上画了他喜欢的卡 通图案，还到处向同学炫耀，觉得很个性。回到 家，妈妈说他不应该这样，李明生气地说：“你 知道什么！ 这样才个性，这是我自己的事情，不 用你管。” 请你判断： ●小刚所理解的个性是什么？你理解的个性又是什 么？ ●小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的 一种什么心态？（进入青春期心理充满矛盾） 误区： 服饰奇异，耍酷。 ? 随着年龄的增长，我们青少年的独立意识 逐步增强。但是， 我们不应该同接受成年 人的正确教育对立起来。只有接受正确的 意见，自己的路才会走稳、走顺，也才能 建立起真正的独立。 我们应该怎样对待父母和老师的教育 ? 结论二： 真正的个性在 于从内心散发的 魅力，真正的独 立是逐渐摆脱依 赖，勇于为自己 的行为负责的精 神。 （课本 P40 ） ? 个性是由内而外散发的一种气质、比如说一个 人非常独立自主、有自己独特的观念、遇事果 断、有一种强大气场那算是一种个性，再比如 说一个人性格温和、做事有风度、待人处事总 给人一种阳光般温暖的感觉那也是个性 爱人者，人恒爱之 周总理的睡衣》这篇课文。周恩来生前夜里和早晚起床总是穿 着一件毛巾浴衣，时间长了，早已磨得像一件“纱衣”一样， 但他补了又补、缝了又缝，一直穿在身上，就是不肯换掉。甚 至出国访问穿的也是打补丁的内衣 以身作则：他特别强调要搞好核试验的安全保密，要求有关部 门研究制定相关规定，参与人员对家里人也要保密。他严格保 密，对邓颖超也没有说这件事。 ? 每个人都希望自己成为与众不同的人，都愿意 追求个性的独立。那么，真正的个性在于 [ ] ? A ．装扮上的标新立异 B ．言谈举止上的放荡不羁 C ．个性上的狂傲 D ．真正的个性在于内心深处散发的魅力 李明在日记里写道：“王蓉的成绩特别 好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢 问她，她也很高兴为我解答。可是没多久， 就有同学在我们背后指手划脚，说我对她 ‘有意思。我很怕别人这样说，从此我 便躲着她，她也疏远我了 ……” ? 你赞成李明这样的处理方式吗？ 误读之三 要自然大方，正常交往，互相帮助，共同进步。 说 一 说 ： 男 女 生 的 优 缺 点 有 哪 些 ？ 男生优点缺点 豪爽，有力气，坚强勇敢，不怕困 难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大，能挺 身而出，精力充沛， 。 但粗手粗脚，马虎大意 。 女生优点缺点 仔细，温柔，有同情心，做事认真谨 慎，反应灵敏，观察细致，能关心他人。 但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。 某中学组织同学外出野餐。一天，老师让男女 同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生 则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让同 学男女合席而食，则出现了另一番风情：男生个 个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则 个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。 心理学上的异性效应： 心理学研究和实际发现： 青春期交往范围广泛，既有同 性知己，又有异性朋友的人，比那 些缺少朋友或只有同性朋友的人个 性发展更完善，情绪波动更小，自 制力更强，心理更健康，更容易形 成积极乐观、开朗豁达的性格。 结论三： 男女同学间的正 常 交 往 ， 有 益 于 我 们 的 身 心 健 康 发 展 ， 两 者 可 以 优 势 互 补 ， 取 长 补 短 ， 从 而 营 造 一 种 和 谐 温 馨 ， 合 作 团 结 的 氛 围 。 （课本 P40 第二段） 青春不仅仅意味着 活泼的笑脸、蓬勃的朝 气、健美的身姿，更意 味着着一种新的精神世 界。 13 年来邓宗成靠着自己坚韧，不服 输一直努力追逐着自己的站立梦想。 河南宁陵县 13 岁男孩邓宗成，刚出生便被检测出身患小 儿麻痹症，从而导致下半身瘫痪。从那以后，他就失去了 像正常孩子那样正常行走的快乐。为了给小宗成治病，父 母在他很小的时候就外出打工挣钱，小宗成一年也难得见 父母几次面。在左邻右舍的眼里，邓宗成是个“很懂事” 的孩子。小宗成从小就练习自己走路，但两条腿根本“不 听话”。为了能行走，小宗成开始在地