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第一章 推理与证明 § 1 归纳与类比 1.1 归纳推理 1.2 类比推理 学习目标 重点难点 1. 理解归纳推理和类比推理的概念与意义. 2. 能利用归纳推理和类比推理进行简单的推 理. 3. 能结合具体实例体会并认识归纳推理和类 比推理在数学发现中的重要作用. 4. 能够利用归纳推理和类比推理解决相关的 数学问题 . 1. 重 点 : 归 纳 推 理和类比推理的 概念及应用. 2. 难 点 : 利 用 归 纳推理和类比推 理解决相关数学 问题 . 1 . 归纳推理 (1) 根据一类事物中部分事物具有某种属性,推断该类事物 中 __________ 事物都有这种属性.我们将这种推理方式称为 __________ 推理. (2) 归纳推理是由部分到 __________ ,由个别到 __________ 的推理.但是,利用归纳推理得出的结论不一定是正确的. 每一个 归纳 整体 一般 温馨提示: 归纳推理的特点. (1) 归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理; (2) 归纳推理的前提是部分的、个别的事实,因此,归纳推 理的结论超出了前提所界定的范围,其前提和结论之间的联系 不是必然性的,而是或然性的,所以 “ 前提真而结论假 ” 的情 况是有可能发生的; (3) 人们在进行归纳推理的时候,先搜集一定的事实材料, 有个别性的、特殊性的事实作为前提,然后才能进行归纳推 理,因此,归纳推理要在观察和实验的基础上进行; (4) 归纳推理能够发现新事实、获得新结论,是科学发现的 重要手段. 2 . 类比推理 (1) 由于两类不同对象具有某些 __________ 的特征,在此基 础上,根据 __________ 的其他特征,推断另一类对象也具有类 似的 __________ 特征,我们把这种推理过程称为 __________ 推 理.类比推理是 __________ 事物特征之间的推理.但是,利用 类比推理得出的结论不一定是正确的. (2) 归纳推理和类比推理是最常见的 _________ . _________ 是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和 正确的结论 ( 定义、公理、定理等 ) ,推测出某些结果的推理方 式. 类似 一类对象 其他 类比 两类 合情推理 合情推理 温馨提示: 类比推理的特点. (1) 类比是从人们已经掌握了的事物的属性之中,推测正在 研究中的事物的属性,它以旧的认识作基础,类比出新的结 果; (2) 类比是从一种事物的特殊属性推测另一种事物的特殊属 性; (3) 类比的结果是猜测性的,不一定可靠,但它却具有发现 的功能. 归纳推理 已知正项数列 { a n } 满足 S n = 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ? a n + 1 a n ,求出 a 1 , a 2 , a 3 ,并推测通项公式 a n . [ 思路点拨 ] 解: ∵ S n = 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ? a n + 1 a n , ∴ S 1 = 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ? a 1 + 1 a 1 . 又∵ S 1 = a 1 , ∴ a 1 = 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ? a 1 + 1 a 1 . ∴ a 1 = 1. 又∵当 n ≥ 2 时, a n = S n - S n - 1 , ∴ a n = 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ? a n + 1 a n - 1 2 ? ? ? ? ? ? ? ? a n - 1 + 1 a n - 1 . ∴ 1 a n - a n = a n - 1 + 1 a n - 1 . ∴ 1 a 2 - a 2 = 2. ∴ a 2 =- 1± 2. 又∵ a n > 0 ,∴ a 2 = 2 - 1. 同理, 1 a 3 - a 3 = a 2 + 1 a 2 . ∴ a 3 =- 2± 3. 【点评】 用推理方式,求出若干结果,在此基础上对整 体规律作归纳总结.这是归纳推理的一般方式. ∵ a n > 0 ,∴ a 3 = 3 - 2. ∴ a 1 = 1 , a 2 = 2 - 1 , a 3 = 3 - 2. 利用归纳推理,猜测: a n = n - n - 1 , n ∈ N + . 1 .对于大于 1 的自然数 m 的 n 次幂可用奇数进行如图所示的 “分裂”,仿此,记 5 3 的“分裂”中的最小数为 a ,而 5 2 的“分 裂”中的最大数是 b ,则 a + b = ________. 解析: ∴ a = 21 , b = 9. ∴ a + b = 30. 答案: 30 类比推理 若 a 1 , a 2 ∈ (0 ,+∞ ) ,则有不等式 a 2 1 + a 2
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