叶公好龙工具单（一）（二）.docVIP

岐山县城关小学高效课堂工具单 内部资料 《叶公好龙》学习工具单（一） 科 目 语文 教材版本 北师大版五年级下册 课 型 问题生成课 班 级 学生姓名 主备教师 学习目标： 1.我能认识并会写本课的生字词并理解。如：“窥”，“凿”等。 2.我能正确、流利地朗读课文并达到数度熟读成诵。 3.我能通过朗读理解课文主要内容，并在此基础上感受文言文的语言特点。 重难点：对照课文，注意朗读古文的语调，能从这则寓言中领悟一些生活中的道理。 学习流程 学 习 任 务 个案补充 （或反思纠错） 结 果 评 价 自 主 学 习 1.本课我积累了这些生字和词语：_______________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________。 2．课文主要内容是： _____________________________________________________ _____________________________________________________。 3．我的问题和困惑是： _____________________________________________________ _