绿色植物与生物圈的物质循环演示版.pptVIP

* 南京市科利华中学 张静 地球上的一切生物和它们生活环境的总称。 基本概念 生物圈中的物质循环 生物圈 是指物质的循环利用,如氧循环、水循环…… 请阅读课本119页文字及图7-3，思考下列问题： 1、生物圈中的氧气和二氧化碳 的含量分别是多少？ 2、生物圈中氧的去向有哪些？ 氧的来源是什么？ 3、生物圈中二氧化碳的来源有哪些？ 二氧化碳的去向是什么？ 4、生物圈中的氧气和二氧化碳 是怎样维持相对平衡的？ 氧气 二氧化碳 21% 0.03% 呼吸作用 燃烧煤、石油等 光合作用 相对平衡 1、生物圈中的氧气和二氧化碳 的含量分别是多少？ 2、生物圈中氧气的去向有哪些？ 氧气的来源是什么？ 3、生物圈中二氧化碳的来源有哪些？ 二氧化碳的去向是什么？ 4、生物圈中的氧气和二氧化碳 是怎样维持相对平衡的？ 结论：绿色植物通过____ ____ 维持碳氧的相对平衡。 光合作用 植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对生物圈氧含量的稳定具有重要作用。 如果生物圈的绿色植物大面积受到破坏，生物圈将会怎样呢？ 看图思考 人类如果不控制温室气体尤其是二氧化碳气体的排放量,到2025年,地球表面平均温度将升高1℃, 全球温度升高1℃—3℃可能导致海平面上升60厘米—100厘米，美国的纽约、日本的东京、泰国曼谷、中国的上海等30多个特大城市将受到严重影响。以中国为例,到2050年, 中国沿海可能有近48个城市,9.2万平方千米的土地将受到淹没的危险,大约有6700万人口将要背井离乡。 温 室 效 应 二.绿色植物与生物圈水循环 例：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，大致情况如下： 生长期中 总吸水量 204.228Kg 100％ 组成成分 的水量 1.872Kg 0.92％ 维持生理 过程的水量 0.250Kg 0.12％ 202.106Kg 98.96% 1、植物为什么需要那么多的水呢?2.吸收的水分中大约99%的水到哪里去了?3.水是从哪儿散失的? ？ 你认为哪种方案设计得更合理？ 植物吸收的水分中大约99%的水到哪里去了? 1.塑料袋内壁上会出现什么现象？ 2.塑料袋内壁上的水珠来自哪里? 想一想 探究 这些水分从植物体的什么器官 出去的？ 叶 这些水分从叶的什么部位散失出来的? 气孔 2.蒸腾作用的过程 根 茎 叶 气孔 1.蒸腾作用 绿色植物根部吸收的水，主要以 的形式通过 散失到空气中。 一、蒸腾作用 水蒸气 叶的气孔 一株玉米从苗到结实的一生中，大约要消耗200kg以上的水，大致情况如下表所示： 生长期中总吸水量 204228g 100% 作为组成成分的水 1872g 0.92% 维持生理过程的水 250g 0.12% 98.96% 202106g 蒸腾作用消耗的水 植物吸入体内的水分，只有1%左右真正用于各种生理过程和保留在植物体内，而约99%左右的水分却通过蒸腾作用蒸发掉了。 小资料 3.蒸腾作用的意义 提示：为什么大树底下好乘凉？ ①降低植物叶片表面的温度，避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片 ②促进了根对水的吸收 ③促进水和无机盐在植物体内的运输。 提示：俗话说“水往低处流，为什么植物的水却往高处流呢？”动力是什么？ 蒸腾作用对植物自身的意义 水蒸气 海洋 蒸发 水蒸气 陆地水 蒸发 降雨等 降雨等 蒸腾 水循环的主要动力是 。绿色植物通过 作用参与并促进了水循环。 光能 蒸腾 绿色植物具有涵养水源和防止水土流失的功能 3.12植树节 6.5世界环境日 9.22世界无车日 …… 山上多种树， 等于修水库， 水多它能吞， 水少它能吐。 现在人养林， 日后林养人； 无灾人养树， 有灾树养人。 同学们： 让我们行动起来， 携手共建美好的绿色家园！ *