政治生活学习课件第七课处理民族关系原则.pptVIP

我国逐步形成了 平等、团结、互助 的社会主义新型民族关系。 处理民族关系的原则： 平等、团结、共同繁荣 第五课 第一框 高考资源网 你身边的高考专家 带手脚镣的 西藏农奴 解放前的西藏 雪域高原的历史性跨越 达孜县塔杰 乡翻身农奴在焚 烧农奴主高利贷、 人身依附等文契。 他们烧掉的不仅 仅是一些帐本契 约，更是一个旧 制度，旧时代。 （ 1959 年摄） 尼玛次仁（男）今 年 76 岁，当年是西 藏帕拉庄园的农奴 今天的西藏 1953 年 9 月 29 日， 邓小平设宴招待 西藏、昌都国庆 观礼团和四川藏 族国庆观礼代表 以及来京参加会 议和参观的西藏、 昌都地区藏族人 士。 在不同时期，国家都非常重视民族问题 1954 年 9 月，毛 泽东在北京接见 西藏两大宗教领 袖达赖喇嘛 · 丹 增嘉措（右）和 班禅额尔德 尼 · 确吉坚赞 （左）。 1990 年 7 月 25 日， 江泽民与藏族群众 共庆“望果 节”。 2001 年 7 月 20 日，胡锦涛 在拉萨罗布林卡公园参加游园 活动，与各族干部群众共庆西 藏和平解放 50 周年。 情 系 世 界 屋 脊 西藏实现历史性跨越说明了什么？ 1 、必要性 （ 1 ）我国是统一的多民族国家，这是我国重要 的国情之一。 （ 2 ）我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的。 （ 3 ）我国形成了平等、团结、互助的社会主义 新型民族关系。但历史形成和遗留下来的各民族 间经济、文化等发展不平衡所造成的差别，存在 且不可能在短时期内消除。 我国处理民族关系的基本原则 2 、我国处理民族关系的基本原则 我国是统一的多民族国家， 处理民族关系，我国坚持 民族 平等、民族团结和各民族共同 繁荣 的基本原则。 （ 1 ）坚持民族平等 —— 首要原则 ①各民族无高低优劣之分。 ②我国各族人民都是国家的主人，依法平等 的享有权利，依法平等的履行义务。 全国人大的少数民族代表 在国家教育部和中国残联的大力支持下，西藏 自治区教育厅和拉萨市筹资 450 万元新建的拉萨特 殊教育学校已正式开学。它面向西藏全区招收 7 － 12 岁的盲、聋、哑儿童，是西藏唯一一所综合性特 殊教育学校。 图为升旗仪上 学生们用手语 “唱”国歌。 （ 2 ）坚持民族团结 —— 重要原则 历史表明： 国家统一，民族团结，则政通人和、百业兴旺； 国家分裂、民族分争，则丧权辱国、人民遭殃。 是衡量一个国家综合国力的 重要标志 之一，民族团结是社会稳定的 前提 ，是经 济发展是社会进步的 保证 ，是国家统一的 基础 。 波黑 ( 前南 6 个共和国之一 ) 穆斯林、塞尔维亚和 克罗地亚三个主要民族就波黑前途发生严重分歧 : 穆 族主张脱离前南独立 , 建立统一的中央集权国家；克 族也主张独立，但希望建立松散的联邦制国家；塞族 则坚决反对独立。 1991 年 6 月起，前南斯 拉夫开始解体。 1992 年 4 月～ 1995 年 12 月，波斯尼 亚和黑塞哥维那 ( 简称“波 黑” ) 三个主要民族围绕波 黑前途和领土划分等问题 而进行的战争。 波黑战争是第二次世界大战后在欧 洲爆发的规模最大的一次局部战争。战 争中，三族共动用近 2000 门大炮、 600 辆 坦克、 600 辆装甲车以及一些战斗机等。 波黑 430 多万人口中有 27.8 万人死亡， 200 多万人沦为难民；全国 85% 以上的经 济设施遭到破坏，直接经济损失 450 多亿 美元。