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自制土电话 大班 王新民 　　活动目标： 1、了解线可以传递声音的功能。 2、感受自己动手制作和探索的乐趣。 3、训练幼儿穿线，打结的能力。 活动准备： 长短一样的棉线若干，幼儿每人一个纸杯，牙签。 活动过程： 一、出示土电话，导入新课。 　　（一）幼儿观察土电话，并回答土电话的构成，特征。 　　（二）请幼儿试一试，打电话。 　　二、制作土电话 　　（一）教师与幼儿探讨做法。 　　1、用牙签将两个纸杯的底部戳一个小洞。 　　2、利用牙签尖将棉线穿过两个纸杯底部的洞。 　　3、将穿过纸杯底部洞的棉线缠在牙签上，再打结加以固定。 　　（二）将幼儿分成两人一组，共同制作土电话。 　　1、幼儿两两制作土电话。 　　2 、老师巡回给予指导。 　　三、实践活动 　　（一）幼儿两两合作玩打电话 　　（二）请幼儿尝试用多种方法进行对话，比较其中的不同点。 　　1、如果线没有拉直，可以听到声音吗？ 　　2、线拉直了以后，可以听到声音吗？ 　　3、如果两组的线交叉着传话，还可以听得清楚吗？三组、四组、五组呢？ 　　四、结束活动 　　请幼儿展示自己的作品，并分享交流合作的经验。 　　五、延伸活动 　　幼儿在区角活动区用不同的线做土电话，用不同的材料装饰土电话，并探索不同的线对声音传递地的影响。 活动反思：