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  • 2020-05-10 发布于河南
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多媒体系统及计算机的发展与应用教学设计.doc

多媒体系统及计算机的发展与应用教学设计 一、教学目的与要求: 通过学习掌握多媒体系统概念及特性; 计算机的种类、发展及应用。 二、重点、难点: 对概念的掌握程度 三、教学方法及师生互动设计: 授课法、实物观摩、提问法 四、课后作业: 课堂课后第一题中的13;第三题中的4、5。。 五、课后小结: 通过这节的学习,让学生掌握多媒体系统的概念及其特性;了解计算机的分类及其计算机的发展阶段,知道各个阶段的主要器件;计算机的应用的几个方面。 六、教学内容 (一)多媒体系统的概念 1、多媒体及多媒体系统:简单地说,多媒体就是多种媒体的集成和利用,这些媒体可以是图形、图像、声音、文字、视频、动画等信息综合表示形式。 所谓多媒体系统,是指多媒体终端设备、网络设备、软件服务系统及有关的多媒体数据库组成的有机整体。 2、多媒体系统的特性:集成性、交互性、实时性。 二、计算机的种类 1、计算机的分类:按大小把计算机划分为巨型机、小巨型机、大型主机、小型机、工作站和个人计算机等六类,另一类分类方法是对日常工作、学习和生活中常用的计算机进行分类,这种分类方法把计算机分为服务器、工作站、台式计算机、笔记本计算机、手持式计算机等五大类。 2、计算机及网络的发展: 通常以构成计算机的主要电子器件来划分计算机的发展阶段,据此,计算机的发展已经经历了四代:第一代计算机是以电子管为主要器件;第二代计算机是以晶体管为主要

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