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多给孩子一分钟，让爱飞起来 龙江龙山初级中学 章淑良 摘要：年少叛逆的他们，听惯了太多的抱怨和责备，所以在家长和老师恨铁不成钢的时候，他们总是不以为然。多给孩子一分钟，与其说老师给予了他们尊重，宽容、理解，还不如说孩子们得到了一次调整状态，纠正错误，化解尴尬，整理思维的机会。多给孩子一分钟，用孩子眼中的爱去理解孩子，用孩子需要的爱去尊重孩子，用孩子喜欢的方式去宽容孩子，让爱在师生心间飞起来，你会发现一个不一样的教育天地。 关键词：一分钟 理解 尊重 宽容 爱是什么？爱是理解、尊重、包容……看到睡眼朦胧的孩子，要求给“特殊待遇”的孩子，走进乱哄哄的教室的时候，你怎样去爱孩子？也许各人有奇招，而我却只多给了这些孩子一分钟时间，用孩子眼中的爱去理解孩子，用孩子需要的爱去尊重孩子，用孩子喜欢的方式去宽容孩子。 一、多给一分钟，给出理解 很多老师都不喜欢下午的第一节课，因为孩子们还没完全从午休中清醒。遇到这种情形，我会在上课起立的时候笑着跟孩子们说：“现在个给大家一分钟时间，想伸懒腰的就尽情伸懒腰，想打哈欠就尽量打哈欠。到正式上课的时候就不准打哈欠了，你不要把哈欠传染给我啊。”很快，教室里孩子们就开始争着、赶着伸懒腰，打哈欠。在这一分钟里，孩子们不仅做了一番全身运动，还在相互的嬉笑中清醒了。多给一分钟赶走了课前的睡意，多添了一份愉悦的心情。 据美国科学家公布的打哈欠的最新研究成果表明