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仿照下列划线部分的句子,另写两个句子, 使前后意思衔接一致。 在充满爱的社会里,人人都呼唤爱心,爱心是一片冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。 ⑤衔接 所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自然,相互照应,衔接一体。例句所述爱的社会、呼唤爱心、冬日阳光,使……的人……均为必仿语境和语意,在用词上,也须按照例句的爱心是……的……,使……的人……格式。 ⑥手法 在表现手法上应运用与例句相同的方法,如象征、比较、抑扬等。例句的后一句“使‘贫病交加’的人感到‘人间的温暖’”中便包含了隐性的先抑后扬的手法,这也是要注意的。不能出现 使傲然挺立的人感受到家的温暖的说法。 仿照下列划线部分的句子,另写两个句子, 使前后意思衔接一致。 在充满爱的社会里,人人都呼唤爱心,爱心是一片冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。 ⑦逻辑 ⑧情感 仿句在内容上应做到合乎事理和逻辑,如阳光使人感到温暖,光明使人看到希望,暖风使人觉得舒适,绿荫使人得到休憩。 在情感的表露或褒贬方面,仿句也应与例句的方式相吻合。例句采用了赞美或讽刺的口吻,仿句也要用赞美或讽刺的语气;如果例句的情感表达很含蓄,仿句就不能太直白。如例句中的“冬日”是书面语言,“温暖”属褒义词,仿句就该配以“春日”、“希望”等与之色彩相吻合的词,而不要使用“春姑娘”“黑暗”一类的词。 ? 仿照下列划线部分的句子,另写两个句子,使前后意思衔接一致。 在充满爱的社会里,人人都呼唤爱心,爱心是一片冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。 题干中如有字数要求,句子数量要求,均应注意。同时,书写方面,还应做到认真工整,无错别字。 遵循要求,可仿例造句如下:?爱心是一阵初春的暖风,使濒临绝望的人看到人生的希望。?爱心是一片夏日的绿荫,使疲惫不堪的人得到旅途的休憩。 形神兼备 请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。(5分) 黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 典例 06江苏卷 仿句 【考点阐释】 ●仿用句式即仿句造句。这类试题的特点:题型灵活、设计精巧、考点繁多(修辞、句式、表达、照应等),综合性强,重在考查理解、分析、表达等能力,考生有着较大的自由发挥空间。 ●能力层级: E 表达应用 命题热点 ●近年来,仿写题命题热点主要表现为:材料里关注现实、人生;内容上关注情感、哲理;修辞上关注比喻、对偶;形式上关注排比句、短诗、对联;思维上关注联想、想象。 Z xxk 命题规律与解题思路 1、命题时一般每题仿写二三句,形式多样,而且仿句向开放化发展。 2、仿写大都围绕比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格命题。 3、仿句时要明确思路:做到“一定二仿三连”。先确定对象,再根据提供的示例仿写,并注意语句连贯。 想你想你真想你 请个画家来画你 把你画在眼睛里 白天黑夜看着你 恨你恨你真恨你 请个画家来画你 把你画在砧板上 千刀万刀剁死你 仿写题型 2、命题式仿写 1、嵌入式仿写 3、续写式仿写 4、开放式仿写 人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_________________,__________________;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,________________________,_________________________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 (2008年四川卷)19.在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。(6分) 马尔克斯《百年孤独》的魔幻荒诞, 卡夫卡《变形记》的痛苦绝望。 从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀; 常见题型——嵌入式 嵌入式特点:在所供材料中间空出一句或几句,要求仿照上句或下句句式,再造句子嵌入空缺处,且要与上下文衔接。 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 沛县第二中学迎来了她三十三年诞辰。 三十三年像一条长河,有急流也有缓流; 三十三像一幅画卷,有冷色也有暖色; _________________,_________________; 三十三像一部史诗,有痛苦也有欢乐。 长河永远奔流,画卷刚刚展开, Z xxk ________
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