2020年幼儿园大班游戏活动小纸船（吸水性大小）教案.pdfVIP

学海无涯 幼儿园大班游戏活动 小纸船（吸水性大小） 游戏目标 在观察和操作中感知不同材质的纸的吸水性，学会用比较的方法观察、记录。 游戏准备 不同的纸折成的小纸船、水盆、擦手毛巾、记录纸 游戏过程 1．引起兴趣：老师带来几只小朋友做的小纸船，如果把它们放到水盆里，你们 猜，会发生什么现象呢？ （幼儿有的说会在水里游，有的说会湿的，有的说会飘在上面） 2 ．猜想：小朋友想想，这些小船里哪只能浮在水上最久？请小朋友把自己的想 法记录在猜想记录纸上。认为那只船浮的最久就在旁边贴上标记。 （由于幼儿有一定的生活经验，很多幼儿猜是画报纸做的小船能在水上游的时间 最长，但也有的幼儿猜想报纸会在水上游的时间最长。） 3 ．玩一玩做一做：幼儿动手实验，将小船放在水盆里观察，并做好记录。要求 幼儿将四种纸质的小船同时放在水盆里，然后观察，在记录表上给浮在水上时间 最久的小船旁边贴上标记。 （在动手操作这个环节幼儿的兴趣最浓厚，探究欲望也最强。他们纷纷把小纸船 放到水盆里，看到小船吸水后的变化都能主动的和老师和小朋友进行交流。但操 作的过程中老师问他们：小纸船怎么沉到水底下去了？孩子们的回答很生动形 象，他们说：纸船都湿透了。餐巾纸做的小纸船都糟了。水都跑到纸里面去了