2020年幼儿园大班学习8的组成教案.pdfVIP

学海无涯 学习8 的组成 活动目标： 1、学习8 的组成，知道8 的组成有7 种不同的分法，学习按序分合。 2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。 3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。 重点：学习8 的组成 难点：引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系 活动过程： 一、集体活动 复习7 的组成碰球 今天我们来碰球，我的球和你们的球合起来是7。 二、小组活动，学习8 的组成 A、第一、二组，给圆点涂色。 数一数，每个格子里的圆点有几个？（8 个） 将8 个圆点分成两份，请你分一分8 个圆点有几种分法，用油画棒给圆点涂色。 B、第三、四组，分雪花片记录。 C、印点子做记录。 三、活动评价 1、复习8 的组成 我们一起来看一看这些活动完成的对不对。先看看两组数合起来是不是8？每一 组的分合有没有重复？8 分成两分有几种分法？你们看哪一种分合式是有序 的？ 2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。 请小朋友看看左边的数，下面一个总比上面一个数怎么样？左边的变成2 多了1 个，多的这个 1 是从哪里来的呢？（右边的6 比7 少 1，左边多的那个数是右 边少的那个数） 请大家把分合式读一遍，