周平：PTT国际专业讲师培训【中级级班】.pdfVIP

PTT 国际专业讲师培训【中级级班】 课程收获 所有学员能学习和开发 6 套 120 张幻灯片内容课程 所有课程能达到理论高度、讲课技巧、现场互动、内容实战的高水平技巧 所有学员能学习到课程开发的流程并用运到别的课程开发中 讲师语言能力极大水平的提升 学习讲师授课技巧一级技巧【 1 小时完成的技巧】 2-3 组 学习讲师授课技巧二级技巧【 8 — 15 分钟完成的技巧】 7-13 组 学习讲师授课技巧三级技巧【 3 — 8 分钟完成的技巧】 15-25 组 学习讲师授课技巧四级技巧【 1 — 3 分钟完成的技巧】 50 组以上 教会学员将所有技巧约 100 个以上全部使用于以后讲课中去 课程大纲 第一天上午 一、课程开训 1 、企业内部讲师培训盘点与企业需要的培训课程盘点 2 、PTT 缘起与 PTT 发展 3 、PTT 讲师课程核心宗旨与培训师课程核心宗旨的使用要求 PTT 课程第一个重要词 4 、讲师 A 字形课程结构向 E 字形课程结构转换 5 、企业内部讲师的四种常见状况与不同状况的优势及缺点分析 学员对课程期许 本次课程第二个重要词 6 、、讲师课程紧张与讲师压力分析及解决技巧 本次课程第三个重要词 学员第一次讲课实战训练 学员讲课心得与讲师点评 第一天下午 本次课程第四个重要词 1 、成功的课程在于成功的开场——讲师课程开场训练 2 、讲师开场三问技巧训练 3 、讲师课程前 30 分钟要解决的 2 个重要问题 4 、讲师开场五分钟抢占学员印象与开场训练 本次课程第五个重要词 5 、讲师课程中大面积互动战略安排与互动技巧训练 本次课程第六个重要词 6 、授课时课程气氛控制技巧 7 、讲师课程中学员快乐与轻松素材及课程使用中的标准化 8 、预演未来对讲师课程中的安全、质量、课程目的的保护作用 研讨会【今日学习技巧在以后课程中如果使用】 第二天上午 第一天课程回顾 本次课程第七个重要词 1 、讲师语言表达训练 2 、讲师口述语言表达训练、 3 、讲师理性语言表达训练 理性语言讨论 4 、讲师感性语言表达训练、 感性语言讨论 5 、讲师肢体语言表达训练、 6 、讲师语言组合技巧训练 学员第二次讲课实战训练 第二天下午 学员第二次五分钟讲课训练 1 、讲师课程开发技巧 2 、课程开发的三大思考 3 、适合企业内部学员的课程开发训练 4 、课程开发第一步——课程定向 5 、课程开发第二步——大纲完善与小节开发 6 、课程开发第三步——课程成型：课程细节 7 、课程开发第四、五、六步——课程案例使用、闪光点使用 8 、课程形成与课程最终修改 结与今日课程回顾 研讨会【今日学习技巧在以后课程中如果使用】 第三天上午 讲师前二天课程回顾 1 、讲师课程中理性与感性搭配与理性、感性组合讲课 2 、讲师课程意识三层次 3 、理性内容在课程展示中的最佳形式训练 4 、感性内容在课程展示中的最佳形式训练 5 、感性与理性套用模式 学员第三、四次 8 分钟讲课训练 本次课程第九个重要词 6 、讲师超级对话艺术 第三天下午 前三天课程回顾 本次课程第八个重要词 1 、讲师课程中感性、理性搭配与时间安排 2 、讲师在课程中五组问话技巧训练与现场考核 3 、讲师三组合问话技巧训练 4 、讲师五组合问话技巧训练 5 、讲师全方位互动技巧 6 、讲师课程中课程深度挖掘与深度对课程实用性平衡 研讨会：学员企业常用课程艺术结构安排 本次课程第十个重要词 7 、讲师课程结构设计（一个讲师课程结构决定了课程的质量） 8 、讲师现场紧急问题处理与难缠学员处理 本次课程第十一个重要词 学员盘点：三天共学习到那些讲课技巧 9 、讲师课程回顾的重要性与课程回顾技巧