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- 2020-05-09 发布于天津
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第一单元 成长的节拍 第 二 课 学习新天地 第 1 课时 学习伴成长 知识点一 打开学习之窗 1 . 中学阶段 , 学习是我们的 ____________ 。初中阶段的学习 , 包括 ____________ , 还包括各种 _____________ 。 2 . 学习不仅仅局限在 ________ 。学习不仅表现为接受和掌握 , 而且 表现为 _______ 、 _______ 、 _______ 和 ________ 。我们可以从一切经 历中学习。学习需要 ________ 、 ________ 的态度。 3 . 人有学习的 _______ , 从牙牙学语到能言善辩 , 从懵懂儿童到明 理少年 , 都是一个不断 _______________ 的过程。 重要任务 知识的获取 能力的培养 学校 探究 发现 体验 感悟 自觉 主动 天性 学习和发展 4 . 我 们 终 生 都 在 学 习 , 即 使 离 开 了 学 校 , 也 要 不 断 地 _______ , 不断地 _________ 。只有善于抓住和利用 ________ 去学习 , 才能适应 ___________________ 。 学习 充实自己 各种机会 不断发展的社会 知识点二 学习点亮生命 5 . 学习 , 让我们能够 _______ , 而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习 , 打开了 __________ , 让我们面前的世界变得更广阔、 更精彩; 学习 , 让我们体验不同的 _________ , 改变了 _________ 和 ____ , 提升 我们的能力和智慧;学习 , 带来了更多的 ______ , 让我们变得更加独 立和自由。学习就是给生命 _________ 。如果不学习 , 人的生命将会 枯萎。学习点亮我们心中的 ________ , 激发前进的 _________ 。在学 习中 , 我们分享 ___________ , 获得成长 , 同时也帮助他人 , 服务社 会 , 为 ___________ 奠基。 生存 生命的视窗 生活方式 思维方式 行为 选择 添加养料 明灯 动力 生命经验 幸福生活 知识点一 打开学习之窗 1 . 初中阶段的学习内容包括 ________ 和 ________ 。 ( ) A . 知识的获取 优异的成绩单 B . 知识的获取 各种能力的培养 C . 数理化知识 各种能力的培养 D . 数理化知识 学习态度 B 2 . 学习不仅仅局限在学校。我们学习的范围和空间可以包括 ( ) ①在家里读书 ②社会实践活动 ③游历世界各地 ④参观博物馆 A . ①③④ B .③④ C . ①②④ D .①②③④ 3 . 学习方式不仅表现为接受和掌握 , 而且还可以表现为 ( ) ①发现 ②探究 ③感悟 ④体验 A . ①②③④ B .②③④ C . ①③④ D .①②④ D A 4 . 学习是自己的事情 , 他人的作用有限。这表明 ( ) ①学习需要自觉、主动的态度 ②如果没有积极学习的态度 , 即 使在学校也可能收获不多 ③要想提高学习的自觉性 , 就必须克 制惰性 ④在老师的监督强迫下我们才能学到更多的知识 A . ①②③ B .①②④ C . ②③④ D .①③④ A 5 . 我国自古就有“活到老 , 学到老”的名言 , 在知识爆炸性膨胀 的今天 , 这一古老观念重新焕发出熠熠光彩 , “活到老 , 学到老” 要求我们树立 ( ) A . 终身学习的观念 B .竞争合作的观念 C . 乐于助人的观念 D .注重实践的观念 A 知识点二 学习点亮生命 6 . 构建学习型社会要从打造“书香家庭”开始。这一活动实施两 年来 , 在社会上掀起了一股全民学习的热潮。我们之所以要热爱 学习是因为 ( ) ①学习让我们能够生存 ②学习可以充实我们的生活 ③学习就 是给自己的生命添加养料 ④在学习中我们可以分享生命经验 , 获得成长 A . ①②③ B .①②④ C . ②③④ D .①②③④ D 7 . “读一本好书 , 就是和许多高尚的人说话。”这句名言告诉我 们 ( ) A . 学习可以提高品德修养
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