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小树叶大班教案 篇一：语言活动：《小树叶》 （儿歌 ）】 语言活动：《小树叶》（儿歌） 活动目标： 1、学习朗诵儿歌，注意发好 “树”“飘”“鸟 ”等字的音。 、初步掌握边念儿歌边做动作。 、感受秋天的特征，树叶黄了飘落下来。 活动准备： 树叶（若干）、自备优美的背景音乐 、背景图纸。 活动过程： 一、情境导入，感受秋天树叶黄了飘落下来。 师：小朋友你们看，地上有这么多的树叶，我们去地上捡一片吧。 提问：你们知道这些树叶哪里来的吗？秋天到了小树叶慢慢长大变 黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈，随 着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶 都飘到了哪里？下面我们先把我们手上的这片树叶飘到我们的小袋 子里吧。 二、欣赏、理解儿歌。 教师拿上 “树叶 ”边示范儿歌边做相应的动作 提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的？ 三、出示背景卡纸，学习、朗诵儿歌。 师： “小朋友，你们想不想当小树叶？那就请你们将口袋里的树叶拿 出来和老师一起念儿歌吧。 ” 四、活动自然结束。 我们的小树叶飘累啦，该回家休息了，请送小树叶回口袋里睡觉吧。 【篇二：大班音乐《小树叶》】 大班音乐《小树叶》 大班音乐《小树叶》 活动目标： 、根据图谱掌握歌曲歌词，能唱准附点音符。 、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。 、知道秋天来临树叶的变化，理解大树