小学手工之剪纸专业知识讲座.pptVIP

文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 手工制作之剪纸篇 1 ．课程目标： 通过每一课的学习，从美术基础的学习开始，由浅入深，逐步感知艺术 的思维方式和学习方法 ，拓展想象空间与独立思考创作能力 。 2. 能力培养目标： 在教师的指导下，培养学生的造型基础及对剪纸画装饰变形处理的认 知能力，同时在激励学生探究剪纸语言特点的过程中注重耐心的培养， 使学生灵活细心地使用剪纸技法完成作品的制作。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 纸的造型 一 . 剪纸 : 剪纸，是我国独特的民间艺术，传播地区较广泛、 具有民族特色的工艺品。 应用：少儿美工教学、室内装饰、艺术品制作等 造型简化易学、制作成本低廉、装饰性强、便于携带 易于装裱等。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 二．剪纸的工具： 剪刀、刻刀（美工刀）、直角尺、软尺、双面胶、胶带 此外还必备铅笔、橡皮、画稿纸等基本起稿工具。 三．剪纸的表现手法： 剪影、阴刻、阳刻、阴刻与阳刻结合等等多种形式。 突出、夸张的表现对象的外形，结构是重点。 剪纸 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 四．美术基础之图案： 图案的制作流程： 1 ）静物图案 2 ）动物图案 3 ）人物图案 剪纸 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 五．剪纸的操作步骤： （一）在纸的背面画好图案，处理好哪些是要剪掉的， 哪些是要留下来的。 （二）用剪刀剪出粗略的外形。 剪纸 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （三）对称剪法，细小的地方用刻刀刻出来。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （四）展开效果图。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 作业要求： 独立根据要求设计制作剪纸作品一幅，要求图案形 式在保留其装饰风格不变的前提下要有所创新。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 剪纸设计与作品欣赏 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 剪纸设计与作品欣赏