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夸父追日 《山海经》 远古时候，在北方荒野中，有座巍峨雄 伟的高山。在山林深处，生活着一群力大无 穷的巨人 . 他们耳朵上挂着两条黄蛇，手中握 着两条黄蛇，看样子很可怕，其实他们性情 温顺善良，都为创造美好的生活而勤奋努力。 北方天气寒冷，冬季漫长，夏季虽暖但 却很短，每天太阳从东方升起，山头的积雪 还没有溶化，又匆匆从西边落下去了。 夸父看到这种情景很难过，他仰头望着太阳，告 诉族人：“太阳实在是可恶，我要追上太阳，捉 住它，让它听人的指挥。”族人听后纷纷劝阻。 有的人说：“你千万别去呀，太阳离我们那 么远，你会累死的。” 有的人说：“太阳那么热，你会被烤死的。” 夸父心意已决，发誓要捉住太阳，让它听从 人们的吩咐，为大家服务。他看着愁苦不堪的族 人，说：“为大家的幸福生活，我一定要去！” 太阳刚刚从海上升起，夸父告别族人，怀着 雄心壮志，从东海边上向着太阳升起的方向，迈 开大步追去，开始他逐日的征程。 学习目标 ? 自己能借助工具书和书上注释读通并翻译课 文。 ? 独立思考，请写出你对夸父的深刻认识以及 本文所蕴含的深意。 ? 小组合作，请用逆向思维的方式写出对夸父 逐日的不同见解。 朗读通其意 ? 一、自读课文，争取读准读顺。（二分钟） ? 二、小组合作探究，共同翻译课文，并着重 解决预习时遇到的问题。（五分钟） ? 三、质疑问难，答疑解惑。 ? 四、课堂检测。 解释下列句中加点的字。 ? 1 、与日逐 走 （ ） ? 2 、入日（ ） ? 3 、饮于 河 渭（ ） ? 4 、 北 饮大泽（ ） ? 5 、未 至 （ ） 翻译下面的句子 ? 1 、河渭不足，北饮大泽。 ? 2 、弃其杖，化为邓林。 阅读悟其理、感其情 合作探究 1 、你觉得文中哪些句子体现出作者的情感？他 对夸父逐日的行为是怎样的情感呢？ 2 、请写出你对夸父这一神话人物的认识。 3 、这则神话的所要表达的主题是什么？你能说 出中国哪个神话有着相同的主题？ 1 、你觉得文中哪些句子体现出作者的情感？他 对夸父逐日的行为是怎样的情感呢？ ? 夸父遗下的手杖化为一片桃林，以富有诗意 的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神 话的内涵，不仅表现他本领大，更丰富了这 个英雄的形象，表现了一种勇敢追求、死而 不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更 具有浪漫主义的魅力 2 、请写出你对夸父这一神话人物的 认识。 ? 不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然； 热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、 有牺牲精神 …… 3 、这则神话的所要表达的主题是什么？你能说 出中国哪个神话有着相同的主题？ ? 这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄 气概，反映了古代人民探索、挑服大自 然的强烈愿望和顽强意志。