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学而不思则罔●▂●思而不学则殆持续 更新，欢迎收藏 1 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 2 议一议 ? 1. 把 -3 ℃ 、 -2 ℃ 、 0 ℃ 、 5 ℃ 按从低到高的顺序 排列；在数轴上画出表示 -3 、 -2 、 0 、 5 的点， 你能比较这几个数的大小吗？ 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 5 -3 -2 0 5 -3 -2 0 5 -3 ℃ -2 ℃ 0 ℃ 5 ℃ 解： 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 3 在数轴上，右边的点表示的数 大于左边的点表示的数 正数都大于 0 ，负数都小于 0 ， 正数大于负数 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 4 例 1. 比较下列各组数的大小 (1) 5 和 0 (2) - 和 0 (2)(3) 2 和 – 3 (4) - 3 ， 0 ， 1.5 1 2 解： (1) 5 0 ( 正数都大于零 ) (3) 2 - 3 (2) - 0 1 2 (4) – 3 0 1.5 ( 负数都小于零 ) ( 正数大于负数 ) 学一学 ? 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 5 例 2. 比较 - 3.5 和 - 1.5 的大小 -1 0 1 2 -2 -3 -4 A B 解：如图，在数轴上画出表示 -3.5 和 -0.5 的点 A 、 B 因为点 A 在点 B 的左边，所以 -3.5-0.5 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 6 . 用“ ” 号连接下列各数 ， ， 1 3 2 1 2 ? - 1.75 ， 0.25 试一试 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 7 选择 ? 若有理数 ，在数轴上分别对应点 M 和点 N ，那么 （ ） A. 点 M 在点 N 右边 B. 点 M 在点 N 左边 C. 点 M 在原点的左边，点 N 在原点的右边 D. 点 M 和点 N 都在原点的右边 m n ? B 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 8 随堂练习 1. 书 P .18 练一练 1 、 2 、 3 2. 一个点从原点开始，先向右移动 2 个单位长 度，再向左移动 6 个单位长度，最终表示的数 是几？画图说明 O -1 1 -2 -3 -4 2 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 9 按要求回答问题 ? 在数轴上有三个点 A 、 B 、 C 分别表示数－ 3 ， 0 ， 2 ? (1) 将点 A 向右移动 6 个单位后，三个点表示的 数谁最大？是多少？ ? (2) 将点 C 向左移动 4 个单位后，这时点 B 表示的 数比点 C 表示的数大多少？ ? (3) 怎样移动 A 、 B 、 C 中两个点，才能使三个 点表示的数相同？有几种方法？ 学而不思则罔●▂●思而不学则殆 持续 更新，欢迎收藏 10 1. 如图，数轴上 A 、 B 两点表示的数分别 是 a 、 b ，你能获得哪些正确的信息？ O 1 -1 B b A a 动脑筋