2019_2020学年九年级化学上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律讲学含解析新版新人教.docVIP

PAGE PAGE 1 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律（讲学） 课标定位 通过实验探究认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系 从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和数目没有增减。 知识梳理 核心知识归纳 1.认识质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 2.从微观角度认识在化学反应中原子的种类和数目不会发生改变,原子的质量也没有改变。 3.?正确书写简单的化学方程式,了解化学方程式的意义和读法,特别是各物质的质量关系。 知识点一、质量守恒定律的探究与验证实验 知识在线 提出问题?当物质发生化学反应并生成新物质时,反应物的质量总和跟生成物的质量总和相比较,存在什么关系? 假设猜想? [猜想一] 反应物的质量总和大于生成物的质量总和。 [猜想二] 反应物的质量总和小于生成物的质量总和。 [猜想三] 反应物的质量总和等于生成物的质量总和。 实验设计探究? [思考] 1.此实验中探究的质量关系是物理变化过程中的还是化学变化过程中的质量关系? 2.探究过程中需要哪些实验器材?怎样来进行测定? 3.你所设计实验方案的化学变化中是否有外界物质的参与?是否有物质逃逸到空气中?装置是否需要密封? 　 ?[实验设计方案] 方案一:红磷燃烧前后质量的变化。 实验目的 探究化学反应前后物质的总质量是