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- 2020-05-11 发布于福建
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永 登 县 柳 树 乡 初 级 中 学 导 学 案
20 18 ─20 19 学 年 度第 二 学 期 审查签字:
学科: 数学年级: 八 主备人: 辅备人: 备课组长审批: 教研组长审批: 周次:二 份数: 4 序号: 4
课
题
1.3线段的垂直平分线(1)
课
时
1
课
型
预习+展示
学 生 活 动
(自主参与、合作探究、展示交流)
学习目标
1、能够证明线段的垂直平分线的性质定理和判定定理。
2、能够利用尺规作已知线段的垂直平分线。
3、经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展自己的推理证明意识和能力。
3、写出上面定理的逆命题,它是真命题吗?如果是请证明它。
探究点二:用尺规作图作线段的垂直平分线
1、用尺规作线段的垂直平分线。
2、证明你所做的直线是已知直线的垂直平分线。
三、达标检测:
1、如图,AD是线段BC的垂直平分线,AB = 5,BD = 4,则AC = ,CD = ,AD = 。
2、如图,△ABC中,AB = AC,∠A = 40°,DE为AB的中垂线,则∠1 = °,∠C = °,∠3 = °,∠2 =
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