2020年春人教版七年级下学期第九章9.1.2不等式的性质第二课时课件（共19张PPT）.pptxVIP

9.1.2 不等式的性质（第2课时）教学目标学习目标：（1）进一步理解不等式的性质．（2）了解含有符号“≥”和“≤”的不等式．学习重点：利用不等式的性质解简单不等式．1．复习引入问：不等式的性质有哪些？1．复习引入问：不等式的解集的定义是什么？什么是解不等式？不等式的解集：一个含有未知数的不等式的所有的解，组成这个不等式的解集。解不等式：求不等式的解集的过程叫做解不等式。2．例题分析例1 利用不等式的性质解下列不等式，并将其解集在数轴上表示出来：（1） ； （2） ；（3） ； （4）.2．例题分析（1） ；解：根据不等式的性质1，不等式两边都加7，不等号的方向不变，得 033解：根据不等式的性质1，不等式两边都减 ，不等号的方向不变，得2．例题分析（2） ；01解：根据不等式的性质2，不等式两边都乘以 ，不等号的方向不变，得2．例题分析（3） ；0752．例题分析（4） ；解：根据不等式的性质3， 不等式两边都除以－4， 不等号的方向改变，得 02．例题分析例2　某长方形状的容器长5 cm，宽3 cm，高10 cm．容器内原有水的高度为3cm，现准备向它继续注水.用V（单位：cm）表示新注入水的体积，写出V的取值范围.分析：新注入水的体积与原有水的体积