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年度考核部门评语 【篇一：年终考核评语】 年终考核评语 事业单位年度考核评语 【考核评语一】 该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密 切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实 绩较为突出，能做到廉洁自律，建议年度考核评为优秀。 【考核评语二】 该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政 治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将 理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章 制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。 【考核评语三】 该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握 xx-xx 知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够 胜任自身的本职工作。 【考核评语四】 该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀， 胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见， 有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事 相处融洽， 工作认真刻苦，工作积极，热情周到，专业技能业务水 平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排， 对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们 xx 树立良好 形象。 【考核评语五】 该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党 的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课 堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核 为合格。 【考核评语六】 该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益， 尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动 纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职 工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。 【考核评语七】 该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识， 勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作 中。 【考核评语八】 该同志工作热情高 ; 人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、 处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽， 工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认 真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了 榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。 【考核评语九】 该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均 取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围 内还能够协助其他同志开展各项工作。 【考核评语十】 该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密 切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实 绩较为突出，能做到廉洁自律，其表现得到局领导和同事们的一致 _LE^ 宀 肯定。 附：事业单位年度考核相关知识 事业单位考核概念 事业单位考核的概念有广义和狭义之分。这里讲的考核，是狭义的 考核，专指对事业单位工作人员年度性、规范化的考察和审核，即 事业单位工作人员的年度考核制度。事业单位的考核制度，是由政 府或政府部门、事业单位的负责人根据国家有关规定，按照管理权 限，对其所属工作人员的政治素质、业务能力、工作态度、工作成 绩以及其他素质进行考察了解，并作出客观评价，通过考察工作人 员的德才素质和工作实绩，为事业单位工作人员的使用、管理和收 入分配提供客观依据的制度。其目的是为了正确评价事业单位工作 人员的德才表现和工作实绩，激励、督促事业单位工作人员提高政 治、业务素质，认真履行职责，并为其聘任、续聘、晋升、奖惩、 培训、解聘 （辞退 ）以及调整工资待遇、调整岗位提供依据。 事业单位考核内容 德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现 ; 能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提 高、知识更新情况 ; 勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况 ; 绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率， 取得成果的水平以及社会效益和经济效益。 事业单位考核程序 考核的准备工作 单位成立以负责人为首的考核组织 ;考核组织根据上级部署和本单位 情况，制定考核计划 ; 向工作人员宣布考核计划，使工作人员明确考 核的目的、要求和意义。同时，被考核人要做好考核准备工作。 考核的实施工作 这是考核的中心环节，基本程序是： 被考核人个人总结、述职。 主管领导人在听取群众意见的基础 _匕根据平时考核和个人总结 写出评语，提出考核等次意见。 考核组织对主管领导人提出的考核意见，进行审核。 事业单位负责人确定考核等次。 将考核结果以书面形式通知被考核人。 考核事业单位担任各级领导职务的工作人员，必要时，可以进行民 主评议或民意测验。 事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，