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给学生的一句话评语 【篇一：一句话评语】 你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习认真，作业清楚端正。 劳动时你总是干得最起劲，把黑板擦得干干净净，老师希望你争 取更大的进步。 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，作业认真，专心， 发言非常积极。 你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的 女孩，观察事物很仔细，字非常漂亮，老师很喜欢你！ 现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争 取更大的进步。 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习认真，喜欢看课外 书，课外知识较多，语言表达能力较强。 你能热心助人，关心同学，体贴别人，老师希望你作业还要细心 点，你的进步会更大。 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是 一个得力的好助手。 在同学的心目中，你是一个好榜样，，还能写出一手漂亮的字， 每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些， 争取更大的进步。 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你。 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑 的孩子，每堂课上，你总是举起小手，回答老师提出的问题。 能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧， 老师是很佩服你。 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂 事的好孩子。 你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后 更加严格要求自己，你会更优秀。 老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真了，作业能按时完成， 字迹清楚端正。 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，老师希望 你作业时还要细心一点，你将会更优秀。 学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看 到你举手发言。 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难， 你总是热心帮助。 学习上进步很快，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你。 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是 分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答。 你现在比以前懂事了，这是你的进步，老师为你高兴。 老师看着你有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩。 你是一个文静和懂事的孩子，学习较认真，能写出一手漂亮的字。 老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受。 你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，做事认真，办事 能力很强。 对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真 是了不起。 字写得越来越漂亮了，希望你课后多看课外书，提高自己的语 言表达能力。 【篇二：评价学生的句子】 评价学生的句子》简介： 你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能 够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想 《评价学生的句子》正文开始 你为人热情，性格开朗，亦能说会道。 对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。 不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终 如一，你的理想一定能实现。 你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师 ,希望你能 团结更多的同学。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之 急。愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不 是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。 本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋 的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既 然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。 你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。 成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。老师真诚地希 望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 你品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争 锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐 渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心，没有翻不 过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破 浪会有时。 你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。宽厚仁道，不激进，不与 人争锋，同学乐意亲近。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。 不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终 如一，你的理想一定能实现。 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很 热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你 良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一 个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利 用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人 心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，