2020春六年级英语下册Unit2LastweekendBReadandwrite教学反思人教PEP版.docVIP

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  • 2020-05-12 发布于安徽
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2020春六年级英语下册Unit2LastweekendBReadandwrite教学反思人教PEP版.doc

Page 1 Unit 2 B Read and write教学反思 教学反思; 本节课主要学习有关Wu Yifan书写的comments在引导学生阅读过程中完成问题并能达到复述和仿写的目的。上完这一课,我觉得自己收获很大,现在谈谈自己的看法。 一、成功之处: ??关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 教师尊重学生的情感营造一种愉悦、宽松、平等、合作的课堂氛围,让学生有积极的情感体验,注重了情感交流在课堂上我始终处于乐观向上高昂的精神状态中,对教学一往情深对学生满腔热情用这种热情引起学生积极情感,不是高高在上,二是用自己支体语言调动位学生的情感,课堂气氛和谐愉快! ??教学设计比较新颖。 一般学生对教师本人生活充满好奇,教师说今天就来告诉大家去自己的路线,马上调动了学生参与的积极性,然后教师通过一步步讲述从学校到家的路线,呈现并教授新单词,这样的设计比较自然,让学生在不知不觉中学到了知识,也认识了去老师家的路,并且欢迎学生以后的光临,在感情上也拉近了教师与学生的距离。 任务型活动设计比较有效。 在本节课中,教师设计了一个帮助新体育老师找到中学这样任务。让学生先通过小组讨论进行交流。这个任务的设计贴近学生的生活和经历,能引起学生的共鸣,兴趣越浓求知欲越强,参与意识越高,越能发挥学生的主体性,学生越能主动进行任务的学习。 教学中

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