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曹操煮酒论英雄阅读答案 【篇一：江苏高三语 文 附加 题及答案】 高三语文第一次月考附加题 一、 阅读材料，完成 20?23题。（10分） 从古讲六书者，多不工书。欧、虞、褚、薛，不硁硁于《说文》 《凡将》。讲韵学者，多不工诗。李、杜、韩、苏，不斤斤于分音 列谱。何也？空诸一 切 而 后 能 以 神 气 孤 行 一 涉 笺 注 趣 便 索 然。 （节选自《随园诗话》） 用斜线 “／”给上面文言文中的画线部分断句（限 3 处）。（ 3 分） ．“六书 ”是东汉法，即、指事、 、形声、转注、假借。（ 3 分） ．《随园诗话》是清代（作者）的一部诗歌理论著作，他所倡导 的“ （”学说）在清代诗歌理论中影响很大。（ 2 分） 请用自己的话概括作者关于诗歌创作的观点。（ 2 分） 二、 名著阅读题 （15 分） 下列对有关名著的说明，不正确的两项是 （5分） （ ） （ ） ．．． 《三国演义》中，汉献帝以血书衣带诏赐给董承，董承联络了吴 兰、王子服、刘备等，欲杀曹操，但密谋泄露，董承、董贵妃被曹 操杀死。 《子夜》以吴荪甫与裕华丝厂工人的斗争为主线，以吴荪甫与赵 伯韬的矛盾、与双桥镇农民的斗争为副线，相互交织，串联全篇。 《茶馆》第二幕中，宋恩子和吴祥子仍穿灰色大衫，但袖口瘦了， 而且罩上青布马褂，这些服饰的变化，揭露了旧民主主义革命的不 彻底性。 d ．《边城》中，天保为成全傩送和翠翠，驾船远行，遇险而死，傩 送误认为这跟老船夫和翠翠有关，带着莫名的悲哀也下了桃源。 e. 《哈姆莱特》中， “这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要 负起重整乾坤的责任！ ”这句话主要表现了哈姆莱特的正义感、责任 感。 简答题（ 10分） （1 ）《红楼梦》第三十二回中，听到金钏投井而死的消息后，袭人 “不觉流下泪来 ”，贾宝玉 “在王夫人旁边坐着垂泪 ”。两人都流泪， 但蕴含情感不同，请简要分析。（ 4 分） （2） 简述《三国演义》中 “曹操煮酒论英雄 ”这一情节。 （6 分） 三、材料概括分析题 （15 分 ） 阅读下面的作品，完成 26?28题。 诸多人人生的过程、诸多人的生活，构成了社会生活。从这个意义 上来讲，人生毫无疑问是文学的最重要的元素，没有人生，哪有文 学。 另一方面，文学与人生，可以缩小到文学对每一个人生命的影响， 或者说文学对每个人的影响，而且每个人实际上都是一个潜在的文 学读者。有人说了，在农村里面有很多不识字的人，他们是不是读 者呢？我想他们尽管没有能力拿着一本有文字的书来读，但是他们 依然有别的办法来接触到文学，他们可以用耳朵听。所以，每个人 都是一个读者，只不过读书的方法有区别。文学肯定会影响人，我 们看很多人物的传记，其中写到某人看到某书以后改变自己人生的 方向，成就了一番伟大的事业。我想即便是没有这样一种戏剧化的、 变革性的影响，那种潜移默化的影响依然存在。 我们判断一个人的好与坏，判断一个事物未来的发展方向，都需要 借助我们头脑中许多理论观念。它们是怎样形成的？除了父母、老 师的教育之外，更重要的就来源于阅读。我作为一个写作者，确实 感觉到手下的笔重若千斤，通过自己的写作，把自己对人生最宝贵 的体验写进去，对个性化的体验也写进去。而且在写的过程中，对 人性当中善的方面、恶的方面，尽可能的给予全面的呈现。只有这 样，写出的作品里面的人物才会充满典型性的特点。只有这样真实 的人物，才能够让人们受到感染，才能够让人牢牢记住，才能够对 人的生活有所启发。 （选自莫言在 “中法诺奖得主对话 ”中的讲话，有删改） 请简析 “文学”与“人生”的关系。 （ 5 分） 文学对人的影响具体表现在哪些方面？（ 4 分） 依据文本，莫言认为一个写作者应该如何写作？（ 6 分） 语文附加题参考答案 一、阅读材料题 （10 分） 20.空诸一切 /而后能以神气孤行 /一涉笺注趣便索然（每处 1 分，共 3 分。多画不给分） 许慎 象形 会意（每空 1 分，共 3 分） 写诗要抛开束缚，顺其性情。（ 2 分）（意思对即可） 参考译文： 从古至今，谈论 “六书 ”的人，大多不擅长写字。欧阳询、虞世南、 褚遂良、薛稷这些书 法家，都不拘泥于《说文》《凡将》这些文字规范。谈论音韵学的 人，大多不擅长写诗。李白、杜甫、韩愈、苏轼这些大诗人，也不 过分计较音律词谱。这是为什么呢？他们写诗时去除了一切限制， 秉顺 性情，写诗一旦涉及注释，便索然无趣了。 二、名著阅读题 (15 分 ) (5 分) b、e(b 项，应为 “吴荪甫和赵伯韬的斗争是主线 ”；e 项，这句 话主要是表现哈姆莱特的软弱、无奈。) (选对一个给 2 分 ) ( 1) (4分)①袭人伤感、同情(1分)：她们在贾府中身份、 地位相似，素日交好、同命相怜。(1分)②宝玉伤心、自责(1 分)