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- 2020-05-13 发布于河南
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小班绘本阅读《妈妈抱抱我》
董婷婷
活动目标:
感受绘本故事中动物间的浓浓亲情。
了解不同动物之间的感情交流方式。
懂得拥抱是表达爱的一种方式,能主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴。
活动过程:
看图片,介绍人物小女孩“菲菲”。
师:菲菲今天想邀请我们小一班的宝宝们,去她家的小花园做客,你们愿意去吗?
幼:愿意。
师:那我们一起出发吧!
观看幻灯片1、2页
师:菲菲家的小花园里真热闹,已经来了好多的小客人了。找找看都有谁呀?
幼:小狗、小鸡、小鸟
师:这些小客人它们都在什么地方,它们在干什么呢?
观看幻灯片3-11页
师:菲菲把米撒在地上,鸡妈妈带着鸡宝宝来吃米。菲菲在想鸡妈妈是怎样抱小鸡的呢?于是,菲菲趴在窗户上看到鸡妈妈用它的翅膀抱住它的孩子。
狗妈妈带着小狗在玩皮球,菲菲拿来一块骨头给它们吃。菲菲在想狗妈妈是怎么抱小狗的呢?于是,菲菲躲在草丛后面看到狗妈妈有舌头轻轻添它的孩子。
菲菲在给花浇水,她抬头看见了小鸟。心想,鸟妈妈是怎么抱小鸟的呢?于是,她放下了水壶,拿起望远镜。看见鸟妈妈用嘴轻轻的给孩子挠痒痒。
师:现在老师想问问小朋友 鸡妈妈是怎样抱小鸡的呢?
狗妈妈是怎样抱小狗的呢?
鸟妈妈是怎样抱小鸟的呢?
在回答完问题后,师幼共同模仿鸡妈妈、狗妈妈、鸟妈妈关爱孩子的动作
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