秋八级语文上册1七律长征苏教版2.pptxVIP

诗歌;; 毛泽东(1893－1976)，字润之，湖南湘潭人。无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人。毛泽东对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。他的主要著作收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》。; 1935年10月，毛泽东率领中央红军越过岷山， 长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 ;;;;;; 等的曲折连绵，侧重于其曲折的样子。如：进山 剿匪的队伍行进在山间小路上，时断时续，迤逦 前行。 3．云崖： 高耸入云的山崖。;;这首诗展示的红军长征途中威武雄壮的“征难图” 有哪几幅？;2. 这首诗的诗眼是什么？;;2. 首联有什么作用？ 【答案】这两句是全诗的总纲，高度概括了红军 在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中 所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠 的勇毅精神。为全篇定下了轻快豪迈、气度不 凡的基调。;3. 把五岭的“逶迤”、乌蒙的“磅礴”和“腾细浪” “走泥丸”合在一起说，你觉得相矛盾吗？为什么？ 【答案】不矛盾。把它们合在一起说看似矛盾，其实 是一种反衬手法，“逶迤”形容五岭绵延不断，一个 “腾”字突出它的奔腾气势，“磅礴”形容乌蒙巍峨 高大，一个“走”字突出它的疾驰状貌，作者用了比 喻、夸张的修辞，把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌 蒙分别比作“细浪”和“泥丸”，极言其小，是为了 表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。;;;5. “更喜”二字有何作用？;;【答案】诗人正确地处理了个别和一般的关系，再现了红军长征这一伟大的革命史实。本诗为我们展示了五幅“征难图”：腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。这种高度的艺术概括性不仅如实地写出红军长征途中所经历的千难万险，更揭示出共产党人和红军战士不畏艰险、藐视一切困难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神等本质，使长征的战斗历程和红军的伟大形象得到了充分而又完整的体现。 ;; 本诗生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。;;; 推荐阅读 魏巍的《地球的红飘带》 埃德加·斯诺的《西行漫记》;;; 险恶和战斗激烈。总体上说表现了红军战士克服一切艰难 险阻的英雄形象。 3．这是因为作者坚信红二、红四方面军能战胜天险，冲破 敌人的围追堵截，完成长征的任务，与红一方面军胜利会 师，从而充分表达了毛泽东对红二、红四方面军广大指战 员的热切期望和无比信任，更表达了他对夺取长征全部胜 利的信心和革命乐观主义精神。 点拨：这几个问题都需要反复朗读句子，体会重点词语。 再从词语上去分析其在语境中的作用，还要联系主题。 ;