孔子和学生导学案.docVIP

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  • 2020-05-13 发布于河南
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航天小学四年级语文上册导学案 PAGE PAGE 3 主备人: 郭莉 授课人: 郭莉 班级:四年级五班 学生姓名: 课 题 孔子和学生 课型 授新课 编号 学 习 目 标 1、我要继续练习写批注笔记,练习质疑问难。 2、我能在理解孔子和子夏对话的基础上,进行有感情的朗读,感受孔子“有教无类”“因材施教”的教育思想。 重难点 继续练习写批注笔记,练习质疑问难。 在理解孔子和子夏对话的基础上,进行有感情的朗读,感受孔子“有教无类”“因材施教”的教育思想。 学习 准备 多媒体课件 我的学习活动 温馨提示 导 学 流 程 一 自 主 学 习 (10) 分 钟 1. 明 确 目 标 快速浏览本课导读提示,明确学习目标。 读仔细哦! 2.自 主 学 习 复习检测: 听写词语: 自主学习: 1、 我要把课文认真读一遍,标出疑问的地方,准备在小组内交流解答。 2、我通过读课文,了解到孔子的教育思想是____、____,我是这样理解的 。 细心写字, 注意姿势! 3.同 桌

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