人教新课标版小学语文五年级下册第四组16《桥》PPT课件2.pptVIP

1.认识6个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。 2.积累课文特色语言，人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 3.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 肆 揪 瞪 搀 祭奠　　　　　　　　　　　　 我会读 咆哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 瞪着 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 8、仔细读课文，找出描写老汉的语句： 这是一位_________的老汉 他像一座山 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 当堂练习 在洪水面前，老支书选择了让村民先走； 在群众与党员面前，他选择了（　　　　）； 在自己与小伙子之间，他把生的希望（　　）； 唯一没有想到的是（　　　　　　）， 老支书真是（　　　　　　　　　）！ 一 座 山 我不知道　　你的姓，你的名　　但我知道　　你有一个动人的称呼——老汉！ 啊，老汉！　　你是一座山　　一座镇定的山　　征服了肆虐（nüè）的洪水　　一座刚毅的山　　抵挡了可怕的灾难　　更是一座深情的山　　饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！　　你将牢牢驻留在我们心间　　永远，永远！ 同学们让我们好好学习，天天向上，加油！！！  谢谢配合，再见! * 五年级下册语文 第16课《桥》 记得我们学过的《赵州桥》介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观。这篇课文仅用一个字“桥”做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？ （dèng ） （sì） （放肆） （jiū） （揪出） （瞪着） （jì） （diàn） （祭奠） （chān） （搀扶） 咆哮疯狞 呻膛搀祭奠 淌肆揪豹瞪 1、想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。 　 深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。 2、再读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子？ ①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。　　　②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 3、当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路，他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？ （北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……）　 4、 课文中的老汉是个怎样的人 ?从哪些句子可以看出来？ 　 （1）他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 （2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” (3)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。 5、说一说课文为什么以“桥”做题目? “老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！” “老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。 6、你觉得这是怎样的桥？ 窄窄的木桥 不结实的木桥 又窄又不结实的木桥 ···················· 生死桥 逃命桥 生命桥 救命桥 希望桥······ 7、再读课文，想想：这究竟是一座什么样的桥？ 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 他像一座山 一百多号人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 Mi 此时，你会觉得这位老汉更像一座怎样的山、怎样的桥？ 他像一座山，一座屹立不倒山； 他像一座桥，一座联结生命的桥。 *