畎桥中心小学教师培训总结.docVIP

畎桥中心小学2011学年教师培训总结 一、指导思想 本学期我校紧紧围绕县2011学年教育工作发展的素质提升工程总体部署，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，为促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局作出了贡献。 二、主要工作 （一）认真组织，加强领导 我校成立了以校长为领导的继续教育领导小组、校本培训领导小组、校本培训业务指导小组和校本培训考核领导小组。制订了明确的工作职责与要求，负责培训工作的领导、协调、管理，健全和完善校本培训制度和各项专项制度，制订校本培训规划和计划，落实措施。建立教师校本培训档案，组织多种形式的校本培训，并组织了考核工作。 （二）创新载体，优化形式 今年，在教育局、教研中心、教师进修学院领导的支持和帮助下，我们积极创设新的载体，创新研训形式，收到了不错的效果。 载体之一：校际联谊促成长 为促进教师的专业发展，加大课堂教学研究力度，2011年11月25日，畎桥小学部分教师至长兴三小开展了教学研讨活动。 ??? 本次教学研讨活动共展示了四堂课，由畎桥中心小学的彭城云老师执教四上语文《跨越海峡的生命桥》、张萍萍老师执教四上语文《颐和园》、熊有杰老师执教三上数学《可能性》、许红星老师执教六上英语《what does she do》，长兴三小相关学科教师参加了活动。四位老师从基础