数控技术应用专业课程考核标准..docxVIP

楚州职业教育中心校 数控技术应用专业技能课程考核标准 （必修课） 机电技术部 《机械识图》课程考核标准 一、考核目的 建立以测绘、绘图及读图技能考核为主线的过程的考核体系， 更 好地调动学生自主学习的积极性， 全面掌握学生的学习动态，总结和 发展教师与学生在教、学两个环节中的经验和问题，指导教师在下一 个教学过程中更好地履行教师的教学责任， 依据课程建设规划，制定 本考核方案。 二、 考核原则 1、 坚持能力本位原则。 在考核过程中要坚持体现学生的能力，以能力强弱来衡量学生成 绩的高低。 2、 全过程化考核原则。 坚持从始至终全过程进行考核。在学期学习过程中，每一阶段都 对学生进 行阶段性考核，以加强对学生自主学习的引导。 三、 考核方式与成绩构成 1、 总评成绩采用终极考核与过程性考核成绩相结合的考核方式 2、 过程性考核：主要包括小组考核和个人表现考核两部分，是 由任课教师根据小组或个人在每个工作任务中的知识获取情况（知识 获取方式、知识覆盖面等）、工作表现（工作态度、团队分工合作、 量具的正确使用等）及工作结果综合评定 50% 教学过程中考核内容 考核内容 分值比例 一、 平面图形的抄绘 10% 二、组合体三视图的绘制 10% 三、轴测图的绘制 15% 四、机件的表达 10% 五、机件内形的表达 10% 八、常用件的表达 10% 七、识读零件图、 20% 八、识读装配图 5%