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;一“令”
“令尊” 用于称对方的父亲;“令堂”,用于称对方的母亲;
“令郎”,用于称对方的儿子; “令爱”,用于称对方的女儿。; 四“赐”
“赐教” 敬辞,表示请求对方给予指教;
“赐复”请人答复。;“久仰”早已仰慕(与人初次见面时说的客套话);
“劳驾”客套话,烦劳他人之意;
“赏光”请对方接受自己的邀请 ;
“赏脸”给面子,用于请对方接受请求或馈赠;
“贵姓” 询问他人姓氏的敬语;
“贵庚” 问人年龄的敬词。
“大作”客套话,指人的作品;
“大驾”对他人的敬称。
“见教”:称对方指教自己。
“见谅”:表示请人谅解,客套话。
;家父、家严、家君:都指自己的父亲。在别人面前对自己父亲的谦称。
家母、家慈:都是指自己的母亲。是在别人面前对自己母亲的谦称。
“舍”用以谦称自己的家,寒舍
或自己的卑幼亲属,如:舍弟、舍妹??舍侄。
愚兄:对同辈而年轻于己者的自我谦称。愚见:谦称自己的意见。
拙笔:谦称自己所作诗文书画。拙著:谦称自己的文章;
拙见:谦称自己的见解。
鄙人:谦辞,用于自称。鄙见:对自己见解的谦称。
寒舍:谦辞,对人称自己的家。;谦敬辞歌; 谢人爱护说“错爱”, 称人爱护说“垂爱” 称人赠予说“惠赠”, 请人保存题“惠存” 请人收礼说“笑纳”, 归还原物说“璧还” 称人之家说“贵府”, 称己之家说“寒舍” 赞人见解说“高见”, 称已见解说“拙见” 称人父亲说“令尊”, 称己父亲说“家父” 称人母亲说“令堂”, 称己母亲说“家母” ; 称人儿子说“令郎”, 称己儿子说“犬子” 称人女儿说“令爱”, 称己女儿说“小女” 向人祝贺说“恭喜”, 求人看稿说“斧正” 求人解答用“请问”, 请人指点用“赐教” 看望别人用“拜访”, 宾客来到用“光临” 请人勿送用“留步”, 归还原物叫“奉还” 对方来信叫“惠书”, 老人年龄叫“高寿” ;初次见面说( ), 好久不见说( ),
请人批评说( ), 求人原谅说( ), 看望别人说( ), 请人勿送说( ), 无暇陪客说( ), 陪伴朋友说( ), 问人干吗说( ), 问人姓氏说( ), 欢迎购买说( ), 贵宾来到说( ), ; 谢人爱护说 , 称人爱护说
称人赠予说 , 请人保存题
请人收礼说 , 归还原物说
称人之家说 , 称己之家说 赞人见解说 , 称已见解说
称人父亲说 , 称己父亲说
称人母亲说 , 称己母亲说 ;检测反馈:
1.下列各项中,最适合填在横线上的一项是 ( )
某校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士,________________________________。”
A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀
B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣
C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪
D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲;2.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出五处并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
__________________________________________________________________________;2.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出五处并修改。
您惠赐的大作已收到。拜读后,深感对我的论文写作有莫大帮助,定当珍藏。感激之情,无以言表,他日拜访贵府,当面致谢。
__________________________________________________________________________;谢谢精选文档尽在此间
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