民生国小品格绘本教学设计(12).pdfVIP

民生國小品格繪本教學設計 設計者： 楊雅婷 主題名稱 我要誠實 品格德目 誠實 採用繪本 100 分（上人文化） 適用年段 低年級 小鴨子朵朵隔天要考英文單字，可是他一直記不住。考試時，他想要偷看 課本，但又很害怕被發現，覺得很難受，後來他決定要憑藉自己的實力去 繪本故事 考，不要作弊，最後他考了100分，也因此發現，只要相信自己，認真努 力，就算不作弊也可以考出好成績。 單元名稱 教學活動 一、觀察繪本圖片，請學生回答以下問題？ 1.小鴨子朵朵臉上的表情讓你覺得他怎麼了？ 2.你覺得小鴨子 朵朵在擔心什麼？為什麼？ 二、瀏覽繪本全部圖片（沒有文字），請學生看圖說話。 三、精讀整本繪本的故事內容，並討論以下問題。 朵朵為什麼不開心？ 100 分的故事 1.小鴨子 朵朵覺得自己既不住單字時，他有了什麼想法？ 2.當小鴨子 （導讀活動） 朵朵後來的決定是什麼？ 3.小鴨子 4.小鴨子朵朵後來有沒有順利完成考試？ 朵朵藉由這次考試體會到什麼？ 5.小鴨子 朵朵 一樣的煩惱嗎？你後來的決定是什麼？得到了什麼樣 6.你曾經有和 的結果？ 四、完成繪本學習單。 一、回顧繪本內容，討論以下問題： 1.你曾在考試時，發現考卷上有你不會的題目嗎？當時你決定怎麼做？ 2.你覺得怎樣才能考100 分？ 3.你覺得誠實作答和100分哪一個重要？為什麼？ 二、分組進行誠實情境問題討論，各組推派代表報告或進行角色扮演： 1.小明和妹妹在客廳裡追逐，不小心打破了媽媽最心愛的花瓶，要怎麼 辦？ 真正的 100 分 2. 阿新在校園裡撿到一只很漂亮的卡通表，他應該怎麼辦？ （價值澄清） 3.美美昨天忘記準備考試，結果考得很差，老師要他請爸媽在考卷上簽 名，他應該怎麼辦？ 花花 弄壞了琪琪借她的芭比娃娃，他應該怎麼辦？ 4. 麗麗 考試時，阿華 一直問她答案，她該怎麼辦？ 5. 6.丁丁看見阿達有一枝很漂亮的自動筆，他很想借來看，可是阿達不肯， 下課時，他發現阿達忘記把筆收起來，放在桌上，它可以自己去拿嗎？ 為什麼？ 三、完成誠實價值澄清學習單。 一、每日撰寫「誠實品格省思單」：自我反省每日是否有做到「誠實」這 誠實小達人 項品格，如有做到，可給予自己讚 美，如沒做到，可給予自己期許。 （省思實踐） 二、表揚「誠實模範生」：請小朋友寫下自己或別人的