绘本在生命教育教学中的运用(1).pptVIP

繪本在生命教育教學中的運用 郭洪國雄 樹德科技大學 幼保系助理教授 諮商與生涯發展中心主任 繪本在生命教育教學中的運用 生命教育沒有特定的教材 生命教育也沒有固定的教室 生活就是生命教育最棒的素材 繪本在生命教育教學中的運用 暖身五部曲 第一部：找一本好的繪本 找到一本好的繪本就是成功的第一步。 好繪本的條件有： （1）切題 （2）適性 （3）有FEEL （4）可以感動自己 （5）與生命經驗產生共鳴 繪本在生命教育教學中的運用 第二部：讀它千遍也不厭倦 把繪本讀熟是一種負責任的態度。 （1）反覆閱讀 （2）融入情境 （3）練習配音 （4）紀錄重點 （5）自問自答 （6）形成問題（學習單） 繪本在生命教育教學中的運用 第三部：簡報製作 簡報製作更方便大班教學， 親子共讀還是適合一同觸摸繪本。 （1）掃描或翻拍 （2）修剪與修片 （3）做成簡報資料 繪本在生命教育教學中的運用 第四部：配樂工程 一首好的配樂可以讓一本好的繪本更深刻打動人心， 每一部好的電影都需要動聽的主題曲與配樂來陪襯。 （1）配樂是一個配角 （2）多找幾首音樂 （3）反覆用心聆聽 （4）練習搭起配樂與繪本橋樑 （5）選定配樂再做超連結 繪本在生命教育教學中的運用 第五部：繪本延伸活動設計 延伸活動是為了延伸繪本的生命以及讀者的感動與記憶。 （1）分享與討論 （2）學習單 （3）繪畫 （4）美勞 繪本在生命教育教學中的運用 第五部：繪本延伸活動設計 延伸活動是為了延伸繪本的生命以及讀者的感動與記憶。 （5）卡片 （6）生活與生命體驗 （7）角色扮演 （8）相關媒體報導 （9）其他 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學五部曲 第一部：理性與感性的開場白 （1）緣起 （2）分享一個小故事或是小小的經驗 （3）開門見山介紹繪本 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學示範： 第一部：理性與感性的開場白 （1）緣起 失落是一種如影隨、形無所不在的經驗，它每一分鐘每一秒鐘都正在發生著… （2）分享一個小故事或是小小的經驗 （3）開門見山 介紹今天要與大家一同分享的繪本 「留住天空的微笑」 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學五部曲 第二部：主菜上桌 （1）四平八穩地讀完一本繪本 （2）聲音的表情要融入繪本的劇情 （3）注意配音與配樂的協調性與節奏感 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學示範： 第二部：主菜上桌 以「騎車到岸邊」的片段為例 以「一個不能沒有禮物的日子」的片段為例 以「留住天空的微笑」為例 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學五部曲 第三部：回顧與沉澱 （1）一小段指導語 （2）最高品質靜悄悄 （3）配樂是最美麗的陪伴 （4）結束後再沉澱一分鐘左右（視情況而定） 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學示範： 第三部：回顧與沉澱 （1）一小段指導語 接下來，我們再來回顧一遍這本繪本，此刻陪伴我們的只有畫面與音樂，請大家慢慢沉澱自己的情緒，以及整理（捕捉）心中曾經出現過的感動（印象最深刻的畫面；稍縱即逝的靈感）… （2）最高品質靜悄悄 （3）配樂是最美麗的陪伴 （4）結束後再沉澱一分鐘左右（視情況而定） 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學五部曲 第四部：延伸活動 （1）學習單 （2）繪畫：以「點」以及「騎車到岸邊」的延伸活動為例 （3）生活體驗 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學示範： 第四部：延伸活動 （1）學習單：1、你最想與哪一個家人留住生活中的 哪一個畫面？ 2、回家以後，你最想為家人做的一件 事情是什麼？ （2）繪畫：以「點」以及「騎車到岸邊」的延伸活 動為例 （3）生活體驗 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學五部曲 第五部：理性與感性的結語 （1）用欣賞、讚美、肯定以及鼓勵empower 給大家 （2）沒有終點站的行動列車 （3）美美的結語 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學示範： 第五部：理性與感性的結語 （1）用欣賞、讚美、肯定以及鼓勵empower給大家 聽到了大家的分享，真的讓我很感動，我從小俊的分享中聽見貼心的作法…；我從小美的圖畫中看見勇氣與力量…，老師今天的收穫也很多…，謝謝大家。 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學示範： 第五部：理性與感性的結語 （2）沒有終點站的行動列車 讓這些愛的力量繼續傳下去…，讓自己與家人每天都可以從你的服務（貼心）的行動中，留住美好的回憶…。 如何讓這些美好的感覺繼續保持下去…。 繪本在生命教育教學中的運用 繪本教學示範