儿童心理发展理论模拟试卷二.docVIP

PAGE 第PAGE 1页 共 NUMPAGES 1页 《儿童心理发展理论》模拟试卷二 考试形式：闭卷 考试时间：120分钟 站点：_________ 姓名： ______ 学号： ______ 成绩： _______ 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、行为模式（A. Gesell）：使行为变成一个有组织的过程，是儿童外显的活动变成带有普遍性、规律性的活动方式。 2、观察学习：通过观察他人所表现的行为及其结果而习得的新行为。 3、发展：是由一种新结构的获得或从一种旧结构向一种新结构的转化组成的过程。 4、操作性行为：指那些自发发生的受到强化后经常重复的行为。 5、机能不对称原则：就人类而言，从一个角度面对世界可能更有效，因此在各种器官的机能一侧占优势。 二、单项选择题（每小题1分，共15分） 1．在格塞尔看来，成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的？ （ A ） A、突然转变 B、阶段连续 C、逐渐过渡 D、线性连续 2．吉布森认为，知觉是人的一种什么过程？ （ D ） A、认识过程 B、理解过程 C、被动过程 D、主动过程 3．华生认为心理学是一门什么样的科学？ （ B ） A、实用性的 B、实验性的 C、实例性的 D、实质性的 4．维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于： （ D ） A、主观意识 B、客观的社会环境 C、主客体相互作用 D、社会学习 5．华生认为，为了使每一练习单元的效率越高，那么在特定限度内练习的次数应（ C ） A、递增 B、适量 C、越少 D、越多 6．弗洛伊德认为，就本质而言，防御机制是： （ C ） A、本能冲动 B、行为系统 C、精神动作 D、里必多 7．斯金纳认为改变行为的关键是： （ B ） A、改变习惯 B、改变强化 C、改变刺激 D、改变环境 8、弗洛伊德认为，梦是： （ B ） A、性欲的表现 B、愿望的达成 C、本能的冲动 D、要求的反映 9、皮亚杰认为，儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的： （ D ） A、失调 B、对抗 C、解除 D、平衡 10、班杜拉认为注意过程是学习者在环境中的： （ A ） A、定向过程 B、选择过程 C、观察过程 D、学习过程 11、班杜拉认为，人、环境是与哪一因素相互作用的？ （ C ） A、教育 B、交往 C、行为 D、个性 12、弗洛里德认为“自我”实行什么原则？ （ A ） A、现实原则 B、经济原则 C、节约原则 D、开放原则 13、习性学的依恋理论是谁创立的？ （ A ） A、鲍尔毕 B、劳伦兹 C、安思沃斯 D、达尔文 14、斯金纳把我们想要的操作性行为逐渐习得的过程称为： （ C ） A、强化 B、习惯 C、塑造 D、改造 15、霍妮理论中的“离众”指的是患者总是与他人： （ A ） A、保持距离 B、不交往 C、不理睬 D、不参加活动 三、多项选择题（每小题2分，共10分） 1．下列哪两个概念属于同一学派？ （ b ， c ） a.强化 b.同化 c. 平衡化 d.自我同一性 e. 成熟 2．弗洛依德的两本代表性的著作是什么？ （ a ， e ） a.《释梦》