初中英语教学论文 如何改进英语学科作业.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 如何改进英语学科作业 　　新课程改革的主要目标之一是面向全体学生，以学生的发展为本，着重培养学生的创新精神和实践能力，强调教育为学生的终身学习服务。随着新课标的实施，我们要以作业为平台，赋予学生一定的自主权，发展学生的个性。有效的作业设计能让学生及时有效地巩固所学知识，对培养学生的英语学习兴趣，养成良好的学习习惯、发展自主学习的能力和合作精神有着重要的作用。作业主要有两类：一是在课堂内即时完成的作业，这些作业通常被认为是课堂教学的内部环节；二是教师给学生布置的课外家庭作业，它是课堂教学的延续。因此，我们在进行有效的课堂教学的同时，也要合理地布置作业来巩固和加强所学的知识。　　一、英语作业布置的原则　　1、趣味性原则　　兴趣是最好的老师，最好的学习动机是学生对所学材料有内在的兴趣。缺乏兴趣、单调乏味的作业不仅效果甚微，还容易让学生疲劳，从而对英语学习产生抵触的情绪。因此，教师在设计作业时，要充分考虑小学生的心理特点、兴趣爱好、生活经验等因素，以生动有趣的作业形式取代重复、呆板的作业形式，让学生体验学习英语的兴趣，从而调动学生的学习积极性，这样才能达到事半功倍的效果。　　2、适时、适量性原则　　小学英语作业大多是在教师匆匆忙忙的状态下布置的，很少有时间告诉学生完成作业要运用哪些知识和技能。因此，教师最好留有适当