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交通安全安全教育教案 【篇一：道路交通安全教育教案】 2013--2014 学年第二学期 “道路交通安全 ”教育主题班会 坝固中心校： 五（ 3）班 班主任：周南钦 教学目的 : 一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着 千家万户，关系到大家的生命 财产。 二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一 些基本的常识，提高自身安全防范意识。 三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。 怎样预防道路交通安全事故的发生。 教学重难点： 一、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一 些基本的常识，提高自身安全防范意识。 二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。 怎样预防道路交通安全事故的发生。 教学时间：一课时。（ 2014 年 3 月 14 日） 教学过程： 一、案例引入： 各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。如：某 学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大 卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被 迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。 道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放 学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。因此，道路交通安全是 我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之 一，必须常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的安全防范意识及 道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要 讲以下几方面的道路交通安全知识。 二、道路交通安全知识讲解： 1、行人必须遵守下列规定： （ 1）、须在人行道内行走；没有人行 道的，须 靠右边行走。 （2）、通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信 号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆， “宁停 三分，不抢一秒 ”，不得在公路上追逐、嬉戏。 2、乘车人必须遵守下列规定： （ 1）、不准携带易燃、易爆等危险 物品乘车。（ 2 ）、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未 停稳不准上、下车。（ 3）、同学们千万不乘坐超员、超速车。 3、骑车人必须遵守下列规定： （ 1）、不准牵引车辆或被其它车辆 牵引，不准扶身并行或互相追逐。 （2）、不准在校园内骑自行车， 自行车应停放在学校规定的停车处。 （ 3）、同学们不能在道路上驾 驶机动车（含摩托车）。 （ 4）、我们如果遇见交通事故，要立即帮 助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮 助救护。发现事故双方有 “私了 ”情况，要及时劝阻。 4 、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不 定期要特别留 心几点： （1）、千万不要 “私了 ”，如伤势不重的情 况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者 老师，或者打 “122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。（ 2）、 一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆 逃逸。 （3）、不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事 故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。 三、总结： 同学们必须加强自身的学习，提高自我防范意识，在校园内不能骑 车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路，过马路时 注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告，寻 求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打 “122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。 同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生 活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。 坝固中心校 2014 年 3 月 14 日 【篇二：交通安全教案 （一 ）】 第一章 交通安全教育 第一课时 教学目的 、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和 重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全 每天都是从零开始的。 、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小 使者。 教学过程 一、上学放学路上。 教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过 “十字 路口和 “三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是 否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。 （一）学生途经情况分析。 我们班共有 36 名同学家住高溪组 13 人，离学校大约 3 千米，路经 二个 “十字 ”路口、三个 “三叉”路口，两个急转弯和两次上下坡，地 形比较复杂，而且路面只有 4.5 米宽水泥硬化的乡村公路，这条公路 从大里峰至大青长约 21 千米是条林业路，每天运木头的车辆、圣农 车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约 500 多架次；家住屯上组 9 人……。因此，同学们每天如掉以轻心、存在侥幸